３くみ 福西小学校の友だちと交流したよ

　１６日（水）福西小学校の友だちとオンラインで交流しました。初めてのオンライン交流なのでテレビの前に座ってワクワクしながら待っていました。
　「上里小学校のみなさん，こんにちは」と声が聞こえ，顔も映るとうれしそうに見ていました。　今日は簡単な自己紹介をしました。カメラの前で一人で話すのは，とても緊張します。カードを見せながら自分の好きなものも伝えることができました。
　オンラインで話を聞くときには，手をふったり，手でまるをつくったりして合図を送ることで相手によく伝わることが分かりました。

文化財に親しむ！その３

「天橋立図」をよーく観た後は，
実際に体験させていただきました！

雪舟のように、
墨の「うすい」「こい」を工夫しながら，
白と黒のみの色で水墨画を楽しみました。

実際にやってみることで，
雪舟の高度な技術の素晴らしさをより感じました。


今回，分かりやすくお話ししてくださったり，
手法を丁寧に教えてくださったりした
『文化財ソムリエ』のみなさんのおかげで，

「水墨画に興味がわいた」
「雪舟の他の作品も気になる！」と，

水墨画をはじめとする室町文化に
前向きな思いをいだくことができました。

文化財に親しむ！その２

「天橋立図」の水墨画。

実物と同じ大きさのものを，
間近で観せていただきました。

よく観てみると・・・
「赤い点がついている」「鳥居がある」
と，新たな発見が次々と見つかりました。

教科書に載っている写真だけでは分からない，
細かい部分までしっかり目に焼きつけました。

文化財に親しむ！その１

「文化財ソムリエ」の方たちにお越しいただき，
「文化財に親しむ授業」を行っていただきました。

室町時代に「水墨画」で名を広めた「雪舟」の作品を
再現したものを見せていただきました。

3年生 理科「動物のすみか」

「こん虫などの動物はどれぞれどんな場所で，どんなことをしながら生活しているのだろう」

みんなでたてた学習問題をもとに，校庭や畑，森にいる生き物のすみかに目を向け，観察をしています。

「生きるためにはた食べるものが必要だから関係がありそう！」
「じゃあ草のあたりを探してみたら？」
「色が似ているからなかなか見つからない！」
「色も生活に関係があるのかな？」

気付きから新たな問いを見つけ，探求心をふくらませています！

1年 生活「いきものと なかよし」

その２

1年 生活「いきものと なかよし」

先週，学校にはどんな生き物がいるか見に行きました。
メダカやカモ・アヒル・バッタやトンボも見つけました。
メダカのえさもやってみました。
そして，見つけた生き物をカードにかきました。目で見たことや，思ったことをたくさんかいていました。

３年生〜すきなものをつたえよう〜

今日は，カレン先生と一緒に外国語の学習をしました。

チャンツをしたり，カレン先生の発音をよく聞いて真似をしたりして，すきな色を伝えられるようになりました。

最後には，カレン先生だけでなく，友だちにもすきな色を伝えることができました！

3年生 図工「ことばから形・色」

図画工作の時間に，物語の場面からイメージを広げて絵に表す学習をしています。

1組の物語は「先生，宿題わすれました！」
2組の物語は「ハンカチともだち」です。

お気に入りの場面の様子を，想像をふくらませながらコンテで線描しました。

勢いのある線，丁寧でこまやかな線，さまざまな線で画用紙にぐいぐい描いています！

集中しながら，とても楽しそうな子どもたちです。

5年生 図画工作「お話の絵」

お話の絵を描いています。
背景を考えて，絵の具を使ってぬりました。