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最新更新日:2024/06/24 |
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【3年生】図工 ことばから形 絵
図画工作科の学習では,各クラスで違ったお話を聞き,好きな場面や
お話を聞いて想像したことを絵に表すことをしています。 どのクラスでも,じっくり構想を練る様子や,楽しく描いている様子が見られました。 完成が今から楽しみです♪ ![]() ![]() ![]() 放課後まなび教室開講式![]() ![]() ![]() 今日の開講式では,まなび教室の運営に関わっていただいている方々の紹介や,まなび教室の先生の紹介,そしてこのまなび教室で大事にしたいことやきまりの話がありました。 今年度1年間よろしくお願いします。 代表委員会![]() ![]() クラブ活動![]() ![]() 【6年生】算数科「資料の調べ方」
算数で「資料の調べ方」の学習が進んでいます。
これまで,資料の整理の仕方を学んできました。 資料の値の平均値を求めたり,ちらばりの様子をドットプロットに表したりしました。 また,中央値,最頻値,平均値など,資料の特徴を表す代表値の名前を覚えたりもしました。ノートにていねいにまとめている子もいました。 これからは,資料のちらばりの様子を,度数分布表やヒストグラムに表す方法を学んでいきます。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食<9月4日(金)>
今日の献立は,
胚芽米ごはん,牛乳,夏野菜のかきあげ,かみなりこんにゃく,赤だし です。 「夏野菜のかきあげ」には,夏が旬のかぼちゃとゴーヤを使用しています。 苦味のあるゴーヤに苦戦している様子の子も何人か見られましたが,給食を通して季節を感じることができるのは,すてきなことですね。 また,給食当番さんには今週から「前髪チェック」を行っています。 髪の毛が長い人はゴムで束ねるか,ピンでとめ,帽子から髪の毛が出ないように気を付けてくださいね。 ![]() ![]() ![]() 親子読書![]() ![]() 【5年生】 算数 合同な図形
「同じ形」とは?を考えました。大きさや形が同じ形を探す中で,「裏返したり向きを変えても,ぴったり重なるもの」が見つかりました。「合同な図形」の概念との出会いです。
![]() ![]() 今日の給食<9月3日(木)>
9月3日の献立は,
麦ごはん,牛乳,高野どうふと野菜のたき合わせ,もやしの煮びたし です。 「もやしの煮びたし」に使用しているもやしは,約40kgありました。 そのまま使用するのではなく,調理員さんたちが食べやすい大きさに切ってくださっています。 また,2年生のあるクラスでは,おかわりの行列ができていました! たくさん食べてくれて,どちらのおかずも空っぽになっていました。 嬉しいです! ![]() ![]() ![]() 【5年生】 理科 花粉を観察!
顕微鏡の使い方を学習しました。花粉を顕微鏡で見てみると,黄色いつぶつぶが見えます。何十倍何百倍という,一見目に見えない世界には,新しい感動がありました。
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