よーい

　２年生は，５０メートル走のスタートの練習中です。
　合図に合わせて，勢いよく走り出す練習を繰り返していました。

音を調べる

　３年生は理科の学習で『音』について調べています。
　プラスチック製のコップの底に紐を取付け，その紐を引っ張ることで『音』がします。
そのとき，紐を引っ張る強さで音が変化することと，コップの中に入れたビーズの動きを関連付けて調べていました。
　また，小太鼓の表面にビーズを置き，小太鼓を叩いた時の音の大きさとビーズの動きも関連付けて調べています。

空気を調べる

　４年生は，理科の学習で空気の性質を調べています。
　今日は，注射器に空気を閉じ込めて，その閉じ込めた空気を押し縮めたり，引き伸ばしたりすると，空気はどのようになるのかを試していました。

今日の給食

　今日の給食は『麦ごはん』『牛乳』『肉じゃが』『ごま酢煮』というメニューでした。ジャガイモは，ゆっくりと煮込まれて柔らかくなり味がよくしみ，玉ねぎの甘みを感じる『肉じゃが』でした。

やぶいた かたちから

　１年生の子どもたちは，包装紙などの『やぶいた　かたち』から想像を広げて，その思いを絵で表現しています。
　人物の表情にも気をつけて，工夫しながら絵を描くことに集中しています。

おもしろいもの

　２年生は国語科の時間に『こんなものを　見つけたよ』とい学習をしています。
　自分たちが生活をしている身近な町や学校で，おもしろいと感じたことを文や絵に表わしています。
　子どもたちは，どんなものを見つけたのでしょう。

お話の絵

　５年生の子どもたちは，図画工作科の学習で『お話の絵』に取りかかりました。
　今日は，その画面のバックになる部分を丸めた新聞紙や筆で，絵具を散らすように塗ったり，こすったり，たたいたりするようにしながら着色しています。

リレー

　４年生は体育科で『リレー』の練習を始めました。
　９月３０日に行う体育参観日に，３年生と合同で全員リレーをすることになり，その成果を見せられるように頑張ります。
　今日は，バトンパスをする感覚をつかむ練習をしました。

いろみずで

　１年生の子どもたちは，生活科で育ててきたアサガオの花びらで色水づくりをしました。この花びらは，夏休み中にお家でアサガオのお世話をしていただき，花びらを冷凍保存してくださったものです。子どもたちは，「グレープのジュースみたい。」「おいしそう。」と，色水づくりを楽しんでいます。できた色水で絵もかきました。

今日の給食

　今日の給食は『コッペパン（国内産小麦１００％）』『牛乳』『トマトシチュー』『小松菜のソテー』というメニューでした。