【６年】国語辞典を使おう（答え）

「国語辞典の引き方」の答えです。



１．国語辞典に「誕生（たんじょう）」という言葉は，

「単調（たんちょう）」の 前・後ろ どちらにのっているでしょう？


答え：【前】

考え方：「誕生」「単調」のどちらも「たん」までは

同じ読みなので，その次の読みを比べます。

「じ（し）」と「ち」では，50音で先に出てくるのは

「じ」なので，誕生は単調の 【前】 にのっています。



２．「工学（こうがく）」
　 　「号外（ごうがい）」
　　「講義（こうぎ）」

を国語辞典に出てくる順番に並べましょう。


答え：【号外　→　工学　→　講義】

考え方：１．の問題のように比べると，「こう（ごう）」までは

同じなので，その次の読みで比べます。「が」と「ぎ」では

「が」の方が先に出てくるので，「講義」は３番目です。

「工学」と「号外」は，最後の読みを比べると，

「く」と「い」なので，「号外」は「工学」よりも

前にのっています。まとめると，

【号外　→　工学　→　講義】　の順番になります。



濁音（※「が」「じ」など，てんてんがついている音）

が混ざっていて少し迷ったかもしれません。

でも，濁音がある言葉でも，国語辞典で引くときは

てんてんをなくした読みで探すと，その近くに見つかります。



国語辞典は，たくさんの言葉に出会える便利な辞書です。

休校中の学習でも活用できるといいですね。

【５年生】 詩の問題

５年生のみなさん，こんにちは。
元気に過ごしていますか。

今日の空は，くもっていますね。
「夕方にかけて，さらに天気が悪くなりそう。」
そう思った時，ある言葉を思い出しました。

「晴れはいい天気，雨は悪い天気。
　これは，一方的な見方だ。」

世の中には，「雨の方が，いい天気だ」と思う人もいます。
自分の当たり前が，世の中の当たり前ではない。
そのことは，いつも忘れずにいたいものですね。


さて，今日の問題です。
【問題】
（１）上の詩は，何に載（の）っていますか。

（２）この詩の題名は，何ですか。　　　　

（３）この詩の作者は，誰（だれ）ですか。　　　　


【ヒント】
（１）「□□の教科書」
　　　この詩が載（の）っているページの写真を，下に載せておきます。

（２）「□□」（漢字２文字）
　　　下の写真に載（の）っています。

（３）「□□□　□」（漢字４文字）
　　　この写真には載っていませんが，
　　　教科書のどこかに載っています。
　　　（これを見つけたら，すごいですよ！！）

時間を見つけて，レッツ・チャレンジ！！

【４年生】 都道府県クイズ５

４年生のみなさん，こんにちは。

前回の都道府県クイズ４の答えは・・・和歌山県(わかやまけん)でした。
和歌山県の形をよく見ると・・・リスの姿に見えてきました。
みなさんは，何の形に見えますか？

〈都道府県クイズ５〉
下の形の都道府県はどこでしょう？

ヒント１　世界遺産（せかいいさん）に登録されているお寺や神社がある。

ヒント２　世界最大の木造建築（もくぞうけんちく）と言われる大仏（だいぶつ）がある。

ヒント３　東京ディズニーランドの１０倍以上の広さがある公園では，鹿（しか）がたくさんいる。

さあ，考えてみよう。

【２年生】 しゅう中するために！

２年生の　みなさん，こんにちは。

休校きかんも　長くなり，

「ゆっくりしたい」という　

気もちが　つよく　なって，

ダラダラ　学しゅうを　すすめて

しまって　いませんか？






そんなときは，

「しゅう中して　とりくむとき」と

「のんびりするとき　あそぶとき」を

わけるために，タイマーを　つかうことを　おすすめします！



「この　じかんで　やってしまうぞ！」と

じ分で　じかんを　きめて　やって　みると，

どれくらいで　じぶんが　その　かだいを　

おわらせることが　できるのか，

分かって　きます。


そうなれば，学しゅうの　ペースが　できて　いいですよ！


タイマーが　ない人は，

「とけいの　はりが　○に　くる　までに　する！」

と，きめて　すると　いいですよ！



ぜひ，やって　みて　ください。

【さくら】 なんのしょくぶつでしょう ３

さくらがっきゅうのみなさんへ

あついひ が つづいていますが げんきにすごせていますか

よるは さくむなるので きをつけてくださいね

さてもんだい ジャジャン

このしょくぶつは なんでしょう

　ヒント：おおきいもの や ちいさいものがあります
　　　　
　　　　：サラダででてくることが　おおいです

こたえは またのおたのしみ

　　　　　　　※ぜんかいのこたえは　なす

【６年】国語辞典を使おう

休校の課題や自主学習をしていて，わからない言葉が

出てきたとき，みなさんはどのようにして解決していますか？

インターネットで調べたり，お家の人に聞いたりすること

もできますが，国語辞典も活用してほしいです。

ページをめくって探すことが手間に感じるかも

しれませんが，慣れるととても使いやすいものです。



そこで，国語辞典の引き方について問題です。


１．国語辞典で「誕生（たんじょう）」という言葉は，

「単調（たんちょう）」の 前・後ろ どちらに

のっているでしょう？


２．「工学（こうがく）」
　　「号外（ごうがい）」
　　「講義（こうぎ）」

を国語辞典に出てくる順番に並べましょう。


答えは夕方にのせます。

令和２年度 「小中一貫教育構想図」

久世３校の令和２年度「小中一貫教育構想図」です。小中一貫教育構想図

【３年生】地図記号クイズ１

みなさん，こんにちは。今日はむしあついですね。
かだいはじゅんちょうにすすんでいますか？
今日は，社会で学しゅうする「地図」について，みなさんといっしょに考えていきたいと思います。
上に２つの地図がありますが，ちがいはわかりますか。



Ａはしせつの名前が書いてありますね。
Ｂには何か記号が書いてありますね。

Ｂの地図のように，わかりやすい地図にするために，地図には「地図記号」がつかわれています。
たくさんありますので，すこしずつおぼえていきましょう。
そこで，これからみなさんに地図記号クイズを出していこうと思います！
楽しくおぼえていきましょうね♪
地図帳のＰ１１・１２，教科書のＰ１０にのっていますので，わかった人は答え合せをしてみましょう。

では，クイズです！
下の地図記号は，何をあらわしているでしょうか。

ヒント
・みなさんにとてもかんけいのある場しょです。
・先生や友だちに会えるところです。（早く会いたいですね…）

わかりましたか？

答えはまた次回！

【２年生】 音読「だってだってのおばあさん」

２年生の　みなさん，おはようございます。

先しゅうまでの　かだいに　あった　

「だって　だっての　おばあさん」の　音読は　上手に　できましたか？

プリントしゅうに　音読クイズが　ありましたが，

こたえられていますか？


こたえを　のせて　おきますので，たしかめて　みて　ください。

令和２年度「学校評価年間計画」

令和２年度の学校評価年間計画です。今年度もご協力の程，よろしくお願いいたします。令和２年度「学校評価年間計画」