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最新更新日:2024/06/14 |
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3年生 図画工作「ふきあがる風にのせて」![]() ![]() 下から風を当てるとさらに,袋はおもしろい動きを見せます。 その様子をじっくりと見ながら,イメージを広げて工作をしました。 イメージに合わせて袋をつなげたり,袋の形を変えたり,スズランテープをつけたり… 何度も試し,作りかえながら,とても楽しく活動していました。 4年生 理科〜電池のはたらき〜![]() 「電池の向きを変えてみると…」,「つなぎ方を変えたら…」など学習したことをつぶやきながら,モーターカーを走らせていました。 途中で動かなくなったら,「回路になってる?」などと確かめていました。 3くみ とけいのべんきょうしたよ
3組の2,3年生では時計の学習をしています。時計カードを見ながら,カードと同じ時刻に模型の時計の長針と短針と合わせます。そして,時刻の数字を見ながら「何時何分」と答えます。教室の時計も意識しながら学習を進めていきたいと思っています。
![]() ![]() 3くみ とうもろこしのみが 大きくなってきたよ
とうもろこしのみが大きくなってきました。ふくらんできていることを伝えると,さわってたしかめていました。先週よりもずいぶん大きくなってきました。みもたくさんできているので,できるのがまちどおしいです。
![]() ![]() 5年生 図画工作「まだ見ぬ世界」
1枚の写真からイメージして絵を描いています。
背景を塗るためにローラー使ったり,刷毛を使ったりしました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 体育「とび箱」とび箱の高さに挑戦しました。 ![]() 2年生〜ネットをかけました!〜![]() ![]() 3年生 パワーアップ道場〜漢字〜![]() 年間200字の漢字を習得するためには粘り強い学習が大切です。 間違えやすい漢字に重点を置きながら,復習がんばりました! 3年生 理科「昆虫の体」![]() 体は「あたま」「むね」「はら」の3つの部分に分かれていること。 本物の昆虫との触れ合いを通して,目で見て,触って体感している子どもたちです。 3年生〜初めての書写〜![]() 初めての筆と墨に緊張しながらも,姿勢や筆の持ち方を意識して練習することができました。 横線,縦線,丸まる部分・・・ 筆を使って書いてみると,鉛筆とは手の動かし方が少し違いました。 かすれてきたら墨をつける,というのも新しいことです。 絵の具とも少し違う筆の使い方を味わいながら,今週も毛筆の学習に取り組みたいと思います。 |
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