7月30日（木） ５年生「セラ先生とEnglish！」

今日の外国語の学習は，セラ先生と一緒にstudyしました。

オリジナルの時間割を作って，友達に紹介し合いました。

１つ好きな時間を作ってもいいということで，
「卓球」や「ゲーム」「ダンス」「読書」など
それぞれが好きな時間割を作っていました。

7月30日（木） ５年生「自由研究 何にしようかな」

理科，社会，図画工作，家庭，書写。

どの教科で自由研究を行うか考えました。

実験をしたり，歴史を調べたり，絵を描いたり，工作したり，裁縫したり・・・

夏休み後の完成を楽しみにしています。

7月27日（月） 3年生 “Ｈｏｗ ｍａｎｙ？”

夏休みまで後少し。

１学期の外国語の授業も今日が最後でした。

今日は，友達が選んだ漢字をやりとりの中で
当てる単元終末の活動に取り組みました。


漢字の画数を手がかりに一生懸命活動して
いました。

言葉だけではなく，ジェスチャーを使ったり，
相手の言葉にリアクションしたりする姿が
見られるようになりました。

そして，選んだ漢字への思いを相手に伝える
ことができました。

7月22日（月） 5年生 「50m走」 その２

５０ｍを走り抜けました。

納得のいくタイムは出たのでしょうか。

７月２２日（月） 5年生 「50m走」

５０ｍ走のタイムを測定しました。

まずは速く走るためのコツを知ります。

7月20日（月） 1年生 『夏の風物詩♪１ねんせいのあさがおロード！！』

まいにち，１ねんせいはあさがおのみずやりをがんばっています。

はっぱがたくさんふえ，つるもながくのび，あさがおのはなが
たくさんさきました。


この，あさがおがおいてあるみちは，まるで

「あさがおロード」

のように，なっています。

とてもきれいです。

こんだんかいのひには，おうちのみなさんにうえきばちをもってかえってもらいます。おおきめのふくろのごよういを，よろしくおねがいします。

7月20日（月） 4年生「なかよしパーティに向けて」

学級会で決まった遊びを成功させるために，係で準備を
進めています。

今回のテーマは「助け合い」

クラスの絆を育んでいきたいです。

当日が楽しみです。

７月２０日（月） ５年生 「ひと針に心を込めて」

かわいい作品が出来上がりました。

作ったものを生活の中で活用してくださいね。

7月20日（月） １年生 学級活動「話し合い活動」

学級活動で話し合い活動について秋田先生と学習しました。

話し合い活動とはどのような活動なのか，「すすめやく」など
司会の役割について等「ひみつのとびら」というゲームを
しながら学習しました。

楽しみながら活動したので，子どもたちは大興奮。

明日，その経験を活かして第一回目の話し合い活動を行います。

子どもたちの話し合いの様子を見るのが今からとても楽しみです。

7月20日(月) ２年生 国語科「あったらいいな こんなもの」

国語科の「あったらいいな　こんなもの」の学習を進めています。

今日は，隣の人と，自分が「あったらいいな」と思ったものに
ついて，絵を見せながら質問し合いました。

「ほんとにあったらいいのにな・・・。」

「楽しそう。」

など，感想も交えながら楽しそうに交流していました。