ひかり 道徳 7月9日

教材名　ねらって　すとん

ねらい　ルールをまもってゲームをしよう
　　　　わがままや自分勝手な行動を慎もうとする心情を育てる

びんの口をよく見て，わりばしを落とし入れるゲームです。わりばしを5本かぞえる，次の人に優しく「はいどうぞ」といって渡す，友だちを応援するという３つのルールをまもってゲームしました。わりばしがストンとびんに入った時は，「やったあ！」カチンとはじかれた時は「おしい。」と見ている友だちのほうから声があがっていました。

５年 社会 ７月１０日

社会の授業では，わたしたちの生活と食料生産の学習をしています。
わたしたちが普段食べている食料品の産地について調べました。

1年 算数科 「ふえたり へったり」 ７月10日

今日の算数は，「ふえたり　へったり」の学習をしました。

バスの乗客が増えたり，減ったりするのを数図ブロックを使って，今何人いるのか考えました。

たしざん・ひきざんの基礎となる大切な学習です。

どの子もすばやく数図ブロックを操作することができていました。

２年 国語科「図書室に行こう」 7月10日

２年生は，本が大好きです。
図書室に行く時間をいつも楽しみにしています。

どの本を借りようか，ワクワクしながら選んでいました。

6年 家庭科「ナップサック制作」（２） 7月８日

男子も女子も，チクチクと根気よく縫っています。お裁縫大好きですね。

6年 家庭科「ナップサック制作」 7月８日

袋の「わき」の部分をぬっています。「本返し縫い」も上手になってきました。
ひもを通す「テープ」もしっかりと縫い付けています。

6年 体育「はなやかさん」がやってきた！ （２） 7月９日

はなやかさんが，仲間を引き連れてぐるぐる回り始めたら，花と野菜と果物の名前を頭の中で準備しておこう。

6年 体育 「はなやかさん」がやってきた！ 7月９日

久しぶりに「はなやかさん」がやってきました。みんな待ちわびていました。
「はな。はな。はな。」という間に，花の名前を言わないと，はなやかさんと一緒に円の中を走ることになります。
「や。や。や。」は，野菜の名前。
「か。か。か。」は，果物の名前。

6年 体育 震源地ゲーム（２） 7月９日

いろいろなポーズをとっていくと，誰が始めたのかが分かってきます。

6年 体育 震源地ゲーム 7月８日

今日の体育は，まず震源地ゲームをしました。友達との距離を取りながら円になって，最初にジェスチャーを始めた人を探します。みんなたのしそうでした。