クラッピング

音楽の時間にクラッピングをしています。
リズムよく手をたたきます。
パートを分けてすると，つられてしまうことも・・・
みんなで合わせると楽しくできました。

５０問漢字テスト

今日は５０問漢字テストの日でした。
子どもたちはこの日に向けて何度も練習をしていました。
テスト直前まで漢字の勉強をする姿に意欲の高さを感じました。
１００点を目指して最後までしっかりと見直しをしていました。
終了時刻が来たとき，子どもたちからはやり切った様子が見られました。
結果が楽しみです。

つないで つるして

　今日の５，６時間目に，図画工作科「つないで　つるして」の学習をしました。新聞紙を手でちぎって，教室の中で，つないだり，つるしたりしました。
　
　教室の端から端までつないだ人や，わっかをつないで，きれいな飾り物のようなものを作っている人もいました。

　３クラスとも，子どもたちは，いきいきと学習に取り組んでいました。

こたえが１０までのひきざん

　ひき算のカードを使って計算の練習をしています。

「８−３＝５」「１０−７＝３」など，唱えながらたし算の時と同じように，答えが１〜１０になる計算を探しました。


「ひき算は，たし算のときとは反対で，答えが１になる計算は９つもある！」
「答えが９になる計算は，１つだけ！」
と１０までのひき算のきまりを見つけていた子ども達でした。


カードを使って何度も何度も練習をして，たし算やひき算をマスターしましょう！

どんな友だちができるかな？

　図画工作科で「カラフルフレンド」をしました。
　いろんな色の組み合わせを考えて袋に入れます。
　組み合わせたらどんな友だちができるかな？
　今度は友だちを外に連れ出して，写真を撮ったら完成です。

保健室より 〜照度検査・空気検査〜

照度検査、空気の検査のために学校薬剤師小林先生が来てくださいました。

教室内を細かく照度を測ってくださいました。適度な明るさが目にとって大切です。
　
人間の呼吸は空気中から酸素を吸って体の中にできた二酸化炭素をはきだすために行われています。教室の空気がどれくらい汚れているか、また換気したかどうか二酸化炭素を測定すれば分かります。人間が生きていくためには呼吸を欠かすことはできません。
これからもこまめに換気をしっかりして、きれいな空気を維持し、感染防止と安全に配慮していきます。

３年 図工「わたしの６月の絵」鑑賞

「わたしの６月の絵」を鑑賞しました。

ドリッピングやスパッタリング，スタンピング，にじみ，はじき絵など，色々な技法を使って表現しました。

友達の作品のよさをたくさん見つけました。

遠投

久しぶりの体育で子どもたちは
嬉しそうに運動場に飛び出しました。

スポーツテストで行ったソフトボール投げの記録を
めやすにして遠投を行いました。

投げ方のアドバイスをし合って，記録更新に向けて頑張っていました。

ひさしぶりの いいお天気！

　今日はひさしぶりに運動場で体育ができました！

「やっと晴れた〜！！！うれしい！！！」
「気持ちいいなあ！！！！」
と，ニコニコ笑顔でとっても嬉しそうに体を動かしていた子ども達でした。

ちょきちょきかざり

　先週，図工で切ったおりがみのかざりを，今日はのりで画用紙に貼りました。
図工用のでんぷんのりを使うのは初めてでしたが，べちゃべちゃになりすぎないように気を付けながら，じょうずに貼ることができました。

色とりどりの素敵な模様がとってもきれいです！