【４年生】 京都府はどこ？

４年生のみなさん，こんにちは。
今日も早ね早起きはできましたか？休校中もきそく正しい生活リズムで，毎日をすごしてくださいね。
最近では，テレビのニュースなどで都道府県の名前を耳にすることが多いと思います。
４年生のみなさんは，日本には全部でいくつの都道府県があるか知っていますか？
そもそも，都道府県って何？という人もいるかもしれませんね。
かんたんに言うと，都道府県は日本の場所の名前です。

さあ，ここで問題です。○○に当てはまる言葉は何でしょう？
１，　東○都
２，　北〇道
３，　〇阪府
４，　〇〇府

４年生のみなさんは，全部答えることができたかな？
答えは地図帳の１１７ページを見てさがしてみてくださいね。
そして，みなさんの住んでいる場所は，日本地図のどこにあるでしょうか？
さがしてみてくださいね。

【６年】毎日計画的に過ごしていますか？

６年生のみなさん，元気に過ごしていますか？

今日は，毎日の過ごし方について考えてみてほしいと思います。

先生たちは，特例預かりに来ていないみなさんのお家に，週に１回

健康観察の電話をかけています。

その時，お家の方からのお話で少し気になるのが

「生活リズムが少し乱れています。」

「朝，なかなか起きてくれません。」

「夜遅くまで起きていて，なかなか早く寝られません。」

というものです。休校期間中も，規則正しい生活を送れるように，

学習計画表を作って計画的に過ごしましようとお話ししましたよ！

一日は２４時間。毎日３０分ぼーっと過ごすと，１週間で２１０分も

使うことになり，もったいないですね。

ずーっと真面目に勉強してね，とは言いません。

ゲームの時間があってもいいんです。

読書（マンガ）の時間があってもいいんです。

タブレットを見る時間があってもいいんです。

ただ，勉強するとき，遊ぶとき，お手伝いするとき，

好きなことをするとき，と時間を工夫してうまく使えるといいですね。




さて，大きな字で書かれた，「時間の使い方を工夫しよう」。

この言葉は，６年生で使うある教科書に書かれている言葉です。

さて，何の教科でしょうか？

答えは，また後日！！見つけられるかな？

たくさん見つけたよ！

３年生のみなさん，今日もいいお天気ですね。いいお天気なので，今日も学校の中をさんぽすることにしました。
いつもは見のがしてしまうようなところにも，いろいろなしゅるいの花がさいていました。先生は，しゃしんのような花を見つけました。みなさんはいくつ花の名前がわかりますか。
「わからない…。」とこまった人！そんなときは理科の教科書をつかってみるといいですよ！１番さいごにあるしゃしんのページを見てみてくださいね。
３年生からはじまる理科の学しゅう。みんなで楽しく学しゅうをすすめていきたいですね。

【６年】〜いきなり英語クイズ〜

６年生のみなさん，ごはんは３食しっかりとれていますか？
学校に行っていなくても，朝・昼・晩のごはんを食べる時間はできるだけ変えないように気をつけましょうね。

さて，スーパーで晩ごはんの食材をさがしていると，新せんな食材がたくさんあります。


ここで６年生のみなさんに問題です。
Ｑ.次の食材，英語では何と言うでしょう？


ヒント
・左から順番にそれぞれ，「Ｌ」「Ｏ」「Ｅ」の発音から始まります。
・５年生で学習した，ジングルの発音を思い出して考えてみましょう！

答えは今日の夕方にアップします。

【5年生】 この楽器は…！

　5年生のみなさん。今日も元気に過ごしていますか？

　先週みんなに出した問題の答えを発表します。

　まだ，その問題を見ていない！という人は，ここから先はまだ読まないでね！

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　この楽器の名前は…
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　三線（さんしん）です。
　沖縄の歌や踊りには欠かせない楽器です。
　どんな音色がするのかは，休校明けのお楽しみです。

　先生は沖縄が大好きです。
　沖縄ってどんなところだろう…？と思ったあなた！
　沖縄の文化や気候・風土については教科書４８ページから５５ページにあります。
　資料集なども使ってぜひ調べてみましょう。
　わかったことや気が付いたことがあれば，久世ノートにまとめてみるといいですね！
　みんなの調べ学習を楽しみにしています！

【４年生】 この名前はなんでしょう

４年生のみなさんこんにちは！元気にすごしていますか。
今日は，春らしいあたたかい天気でしたね。

とても天気が良かったので，先生は少し運動場に出てみました。

すると，


運動場のすみにこのような白い箱を見つけました。
みなさんはこの箱の名前を知っていますか？


理科の教科書の１１ページに名前がのっているので，
ぜひ調べてみてください。


みんなで勉強できる日が待ち遠しいですね。

【６年】体幹トレーニング！

この期間に
体幹トレーニングにチャレンジしてみましょう！


まずはインナーマッスル編。
骨に近い，体の奥にある筋肉を鍛えましょう。
インナーマッスルを鍛えると，
姿勢がよくなったり，関節がスムーズに動かせたり
いいことがたくさん！


先生のまねをして，やってみてくださいね！

【6年】ストレッチをしよう！

この休校中，体を動かしていますか？
学校が始まったとき，
急に走ったり運動したりすると，
体を痛めてしまうかもしれません。

そうならないためにも，
ぜひストレッチをしておきましょう！

休校中だけでなく
今後も続けていくことで，
やわらかい筋肉，よく動く関節に
なっていくと思いますよ！

★ポイント★
１．伸ばすときは「痛気持ちいい」範囲内で
２．ゆっくり呼吸をしながら
３．伸びているところを意識して


さぁ，さっそく始めてみてください！
先生たちもやってみます！

さくらがっきゅうのみなさんへ これはなんでしょう

　さくらがっきゅうのみなさんこんにちは。とつぜんですが，しゃしんにうつっているこれはなんでしょう。１ねんせいがねんどでつくりました。
　ヒント１　てあらいばでよくみかけます。
　ヒント２　がっこうにもあって，ちゃいろがおおいです。
　ヒント３　よごれをおとすのによくつかいます。
　さあ，しゃしんと３つのヒントからてかんがえてみてください！
　答えはまたいいますね。

【１ねんせい】 にこにこ おてがみ

１ねんせいのみなさん　こんにちは。
きょうは　とても　いいおてんきですね。ひざしも　あたたかくて　ぽかぽかしていて　きもちがいいですね。

おとといの　どようびも　とても　いいおてんき　でしたね。せんせいは　すこしだけ　おさんぽを　しましたよ。おさんぽを　していたときに　きれいな　おはなを　たくさん　みつけました。また　こんど　しょうかいしますね。

にちようびは　ほんを　よみました。きんようびに　しょうかいした　「モモ」という　ほんです。

とても　ながい　おはなしの　ほんですので　１ねんせいの　みなさんは　５ねんせいか　６ねんせいくらいに　なったら　ぜひ　ちょうせんしてみて　くださいね。

「モモ」のおはなしのなかに　「ベッポ」という　おじいさんが　とうじょうします。ペッポじいさんは　まいにち　ながいながいどうろを　そうじしています。

ながいながいどうろのおそうじは　いつおわるのかな
ずっと　そうじをしているのに　まだ　おわらないな
こんなに　ながいどうろの　そうじは　きっと　おわらないぞ

ベッポじいさんは　こんなふうに　ずうっとさきのことを　かんがえすぎるのは　よくないと　いいます。

「いちどに　ぜんぶのことを　かんがえてはいけない。
まずは　つぎの　いっぽの　ことだけ。つぎの　ことだけを　かんがえるんだ。
そうすれば　きがついたときには　いつのまにか　おわっている。」

いま　せかいじゅうが　とても　たいへんなことに　なっていますね。
がっこうの　おやすみも　ながく　つづいています。
いつに　なったら　このたいへんなことが　なくなるのだろうと　みなさんも　おうちのひとも　しんぱいしていると　おもいます。

でも　ベッポじいさんの　いうように「まずは　つぎの　ことだけを　かんがえる」ということを　まいにち　つづけていきましょう。

じぶんが　いま　できることを　すこしずつ。

てを　しっかり　あらうこと。うがいを　すること。
ますくを　すること。
しっかりたべて　ねむること。
おうちのひとと　たくさん　おはなしを　すること。
ひとが　たくさん　いるばしょには　なるべく　いかないこと。
ときどき　おさんぽを　すること。

などなど。

せんせいたちも　みなさんと　あえるひを　たのしみにしながら　まいにち　「いま　できること」をつづけています。

きょうは「がくねん　もくひょう」をかんがえましたよ。

おうちのひとと　いっしょに　よんでみてください。