まなびのあしあと

自主学習をがんばっているみんなのノート

学習のまとめとして仕上げた新聞


まなびのあしあととして，掲示しています。

「ふむ。参考になるな。。」

作品が増えてきました

6月までが休校措置であったこともあり，
子どもたちの作品が飾られていない
ややさみしい廊下や掲示板でした。

この6月のまなびを経て，作品がどんどん生まれてきました。

まだ，おうちの方々には来校していただいて，
見てもらうことができないのが残念ですが。

ＨＰでもできる限り，ご紹介していきたいと思います。

7月朝会より

子どもたちに，今年度の学校教育目標について話をしました。

人と豊かにかかわり
進んでまなび合う

とは，具体的な姿としてどのようなことなのか。
例をあげて，考えてみました。

さらに今後の学校生活の中でそのような姿を見つけたり
つくっていったりしてほしいことを，みんなに投げかけました。

クラスや学年，そして学校全体で
常にこの目標に向かうことを意識しながら
一つ一つの活動を進めていきたいと思います。

　　早速，豊かなかかわりの例にあげていた挨拶について
　　この日の朝に，お互いが気持ちよくなる挨拶を工夫して
　　実践している子どもたちがいました。
　　話の内容が，心に届いていることを知ってうれしく思いました。