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最新更新日:2024/08/28 |
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4・5・6年生登校日![]() ![]() ![]() 久しぶりに登校する児童がほとんどでしたが,みんなとても元気そうで安心しました。 たくさんの子ども達が登校してくれたので,1クラスを2教室に分けて過ごしました。 久しぶりに校内に子ども達の笑顔があふれ,元気な声が響きました。 学校再開が待ち遠しいですね。 明日は,つばさ学級・1・2・3年生の登校日です。(9:30〜10:30) 登校するときには必ずマスクを着用して,検温をしたうえで,健康調査票を持ってきてください。 登校日(任意)の健康安全についてのお願い
本日より登校日(任意)が実施されます。
・安全に十分気を気をつけて登下校を行ってください。 ・毎朝・毎晩の検温を必ず行ってください。 ・検温の結果は,配布しております【健康観察票】に必ず 記録をしておいてください。 学校に登校する時には,【健康観察票】を必ず持たせて ください。 ・【健康観察票】が手元にない場合は,他の用紙でも構い ませんので,日付と検温の時刻・体温の記録をお願いし ます。 ・低学年(1年・2年・3年),つばさ学級 5/22(金),27日(水)9:30〜10:30 ・高学年(4年・5年・6年) 5/21(木),28(木)13:30〜14:30 ☆5年生 どんなものを作りたいですか☆
これは何かわかりますか?
そうです。 これは,世の中をとっても便利にしてくれているミシンです!! ミシンはいろいろなものを簡単に縫うことができます。 服やカバンやポーチやリュックなどなど… みんなはどんなものを作ってみたいですか? 作りたいものをたくさん思い描いて,イメージしてデザイナーになった気分で,デザインしてみましょう☆ 自分で作ったものはとっても愛着がわいてきて,大切にしたくなるものです(*^-^*) また学校で学習していきたいですね☆ ![]() ☆5年生 家庭科室ってどんなところ?☆
みなさん元気にしていますか?
今日はみんながこれからの学習に使う家庭科室へ行ってきました。 いろいろな調理器具があってとてもワクワクしましたよ☆ またとてもわかりやすい掲示物も発見しました! 最近は,ご飯を炊くのも炊飯器(すいはんき)にお任せしていることが多いですが, 実は,お鍋でぐつぐつ時間をかけて炊くと,とってもおいしいご飯が炊けるそうです。 また,教科書にはおみそ汁の作り方も載っていますので,ぜひ,読んでみてください。 みんなはみそ汁にどんな具を入れたいですか? にんじん,だいこん,豆腐,わかめ,もやし,なす… 一度,お家の人と一緒に作ってみてもいいかもしれませんね(*^-^*) ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」![]() ![]() ![]() 2年生 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」![]() ![]() 早く2年1組のみんなに会いたがっているようです。 1年生 がっこうたんけんクイズ4![]() ![]() こんにちは! みんなげんきにすごしているかな? せんせいたちもげんきだよ! はやくみんなにあいたいな! さあ!がっこうたんけんクイズだい4もんです! わかるかな〜? このおへやのなまえはなにでしょう? 1.きゅうしょくしつ 2.りかしつ 3.おんがくしつ ヒントは,みんなでうたをうたったり,いろいろながっきでえんそうしたりするおへやだよ! こたえは,あしたはっぴょうするね! さあ!みんなでかんがえよう! 3年生 理科「ホウセンカの観察」
ホウセンカをかんさつしてみると・・
前にかんさつしたときのホウセンカの高さ(赤い紙テープ)よりも,高くなっていますね。 葉の大きさや葉の数はどう変わりましたか? これから,どのように成長して「花」がさいていくのか楽しみですね。 ![]() ![]() 3年生 理科「オクラ・ダイズの成長」
オクラとダイズのようすをかんさつしてみると・・・
一枚目がオクラの写真です。二枚目は大豆の写真です。 どちらも,前よりも成長していますね。 葉の数も前回よりもふえましたね。 それぞれの植物が,どのように変わってきているのかみてみたり, オクラ,ダイズ,ヒマワリ,ホウセンカの成長のしかたが どこがにていて,どこがちがうのかくらべてみてみたりするのも面白いですね。 ![]() ![]() 3年生 理科「ヒマワリの観察」
この前かんさつをしてから一週間ほど過ぎました。
ヒマワリのようすをみてみると・・・ あれ?またようすが変わっていますね。 紙テープは,前回かんさつしたときのヒマワリと同じ高さのテープです。 全体の大きさは・・また大きくなっていますね。 葉の大きさはどうでしょうか? 葉のまい数もふえていますね。 これからもっとふえていくのかな? これから,ヒマワリはどのように成長していくのか楽しみですね。 ![]() ![]() |
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