京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/04
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目指す生徒像 挑戦を支える仲間がいる生徒 挑戦を支える学力がある生徒 挑戦を支える自己有用感が持てる生徒

1年生朝のようす

 5組,6組の朝読書のようすです。
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1年生朝のようす

 1年生朝読書のようすです。
 各自読みたい本を持参してくださいね。
 
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おはようございます

 おはようございます。
 今日も気温が高くなるようです。熱中症には十分注意するように伝えます。
 名簿番号偶数グループの人,規則正しいが出来ていますか?
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また,明日

 一日お疲れ様でした。
 今日はどんな学びがありましたか?私が教室をまわった際,みなさん授業にしっかり集中できていましたね。
 明日は,午前登校が名簿番号偶数の人,午後登校が名簿番号奇数の人となります。
 では,また明日・・・・。
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2年生国語

 2年3組の国語は,漢字テストと休校明けテストの返却とその振り返りを行いました。その後,教科書に入り,詩の音読と特徴について,学びを深めました。
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3年生国語

 3年7組の国語は,「漢文の約束を確認し,孔子の考え方を捉えること」を目的に学びを深めました。
 漢文の約束に関する学習では,漢文の読む順について,一生懸命考えることが出来ました。
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3年生数学

 3年3組の数学は,単項式と多項式の計算できるようになることを目的に,学びを深めました。
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1年生理科

 1年4組の理科は,1年間の学びに関するオリエンテーションを行いました。
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3年生社会

 3年5組の社会は,日清戦争の背景について考えることができることを目標に学びを深めました。日清戦争の原因について理解できましたか?
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2年生美術

 2年7組の美術は,オリエンテーションを実施しました。「絵を描いたり,ものをつくったりする喜びを味わう」「創意工夫を心がけ,自分の感性を磨く」「できるだけたくさんの作品を知り,ものの見方を広げる」ことを美術を通して学んでほしいという話がありました。
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