ある植物の種を植えよう！

　今日は15日にかんさつしたある種を土に植えようと思います。
　花だんに植える前にトレーに植えておくと，管理がしやすくざっ草も生えにくいそうなので，今回はトレーに植えていきたいと思います。

下の写真の番号に合わせて説明しますね。
１　トレーを用意します。
２　土を８分目くらいまで入れます。
３　平べったいほうを上にして土の上に種を並べます。
４　土をふんわりかぶせて，水をやります。
トレーは北校舎と中校舎の間の花だんに置いておきます。

　芽が出るのが楽しみですね！
　学習相談日などで学校に来ることがあれば，ぜひかだんをのぞいてみてください★

５年 国語科「漢字の成り立ち（２）」

漢字の成り立ちについて２つ紹介します。

上の図は漢字の意味を組み合わせたもので会意文字（かいいもじ）と言います。

下の図は音を表す部分と，意味を表す部分を組み合わせたもので形声文字（けいせいもじ）と言います。

形声文字の例で書かれている「持」（ジ）は「てへん」と「寺」という部分に分けられます。「寺」は音（オン）を表す部分で（ジ）と読みます。「てへん」は意味を表す部分です。「てへん」には手にするという意味があります。
この２つを組み合わせることで「持」という漢字ができています。

５年 国語科「漢字の成り立ち（１）」

漢字の成り立ちについて２つ紹介します。

上の図のように，目に見える物を具体的にえがいたものを象形文字（しょうけいもじ）と言います。

下の図のように，目に見えない事がらを，印や記号を使って表したものを指事文字（しじもじ）と言います。

力試し社会科５年生！低い土地のくらしパート２！

力試し『低い土地のくらし』パート２です。
１枚目のイラストは，１２０年ほど前の輪中地帯の揖斐川(いびがわ)，長良川(ながらがわ)，木曽川(きそがわ)の流れです。
第１問…イラストのように８０もの輪中が集まった状態を大規模な工事により約２５年かけて３０ほどにまとめ，水害の心配を少なくした工事を何工事というでしょう？
第２問…海津市では，現在でも，市と市民が協力して，〇〇演習(２枚目写真)を行ったり，○○倉庫(３枚目写真)を備えたりしています。〇〇に入る同じ言葉は何でしょう？

前回の解答
第１問…揖斐川(いびがわ)，長良川(ながらがわ)，木曽川(きそがわ)
第２問…輪中(わじゅう)
第３問…水屋(みずや)

社会科 歴史人物３ヒントクイズ Ｎｏ．８

１．仏教の力で世の中をよくしようとしました。
２．全国各地に国分寺【こくぶんじ】を建てました。
３．奈良の都（平城京【へいじょうきょう】）には，大きな大仏を建てました。









Ｎｏ．７の答え・・・伊能忠敬【いのうただたか】
※羅針盤【らしんばん】（ほういじしん）もこの時代からありました。忠敬も使用しました。

５年 算数科「整数と小数」（２）

１０分の１・１００分の１・１０００分の１した時の小数点の移動のしかたを覚えておきましょう。

この後の学習の「小数のかけ算」「小数のわり算」で必要な知識です。

あたらしいかん字 「黄」 「色」 「黒」

２年生のみなさん，きょうも　元気にすごしていますか？


　おうちで　学しゅうにとりくむときには，学校のホームページのほかに，「ＫＢＳきょうと」というテレビも　みんなの学しゅうのたすけになると　思います。

　〜らいしゅうのほうそうよてい〜

２６日（火）　９じ１５ふんから　生かつ

２８日（木）　９じから　生かつ
　　　　　　　１１じから　ずこう

２９日（金）　１０じから　おんがく


　ぜひ見てみてくださいね。

　


　さて，きょうも　かん字の学しゅうに　ていねいにとりくみましょう。

きょうかしょの　「たんぽぽのちえ」に出てくる　かん字ですね。かたちにきをつけて　書きましょうね。



　２５日（月）は，２年生の学しゅうそうだん日です。Ａ・Ｂ・Ｃのグループをかくにんして，あんぜんに気をつけて　とうこうしてきてくださいね。

５年 算数科「整数と小数」

１０倍・１００倍・１０００倍した時の小数点の移動をしっかり覚えましょう。

この後の学習である「小数のかけ算」「小数のわり算」で必要な知識です。

社会科 歴史人物３ヒントクイズ Ｎｏ．７

１．５０才から，天文学【てんもんがく】や測量術【そくりょうじゅつ】を学びました。
２．正確な日本地図を作るために，７２才まで全国を歩き回りました。
３．７４才でなくなりましたが，弟子が引きつぎ，地図を完成させました。






Ｎｏ．６の答え・・・織田信長【おだのぶなが】
※今はありませんが，琵琶湖【びわこ】のほとりに安土城【あづちじょう】を建てました。

ジャガイモの発芽

　先週植えたジャガイモの種いもから芽が出ました。さかなの池の西側に植えているので，休校が明けたらぜひ見てください。
　理科の授業で使うかもしれません。お楽しみに・・・。