「KBS京都特別教育番組「がんばれ！京都のこどもたち」視聴のためのID/PWについて

平素より，本校の教育活動に御理解と御協力をいただき，誠にありがとうございます。
さて，新型コロナウイルス感染症対策に伴う臨時休業を実施しているところですが，休業期間中の子どもたちの自主学習に活用できるよう，動画配信（ＫＢＳ京都テレビ4月20日(月)から開始）の視聴に関して，本日配布のプリント「KBS京都特別教育番組「がんばれ！京都のこどもたち視聴に関するご案内」にてＩＤ・ＰＷをお知らせしておりますので，ご確認ください。
なお，権利処理の都合上，動画配信は京都市立学校に在籍する児童生徒等を対象とするため，ＩＤ及びＰＷを学校ホームページ等に掲載できませんので，ご了承ください。
以上よろしくお願いいたします。

いちねんせいのみなさんへ

きょうも　とてもよい　おてんきですね。

あさ　おきたときに　おうちのかたに　あいさつをしましたか。

「おはよう。」
「いただきます。」
「ごちそうさまでした。」
「おやすみなさい。」

といったあいさつが　できるように　れんしゅうしましょう。

また　くつを　ぬいで　そろえるように　きをつけましょう。

げんきな　みんなに　あえるひが　まちどおしいです。

臨時休業期間の延長と休業期間中の特例預かりの実施について

保護者の皆さま

平素より本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，誠にありがとうございます。
５月１７日（日）まで臨時休業期間を延長する通知がありました。
つきましては，臨時休業期間と特例預かりについて，今後の予定をお知らせいたします。

臨時休業期間の延長について
〇延長期間
臨時休業を，５月１７日（日）まで延長し，以降の取扱いについては，今後，政府による緊急事態宣言及び京都府による緊急事態措置の継続状況を踏まえ，改めてお知らせします。

〇特例預かり等の実施について
やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，引き続き，特例預かりを実施します。申請書は４月３０日（木）の家庭配布書類に同封させていただきますので，学校正門に向かって右側にある郵便受けへ入れていただくか，預かりに来られる当日５月７日（木）の午前中までに必ずお子さまにお持たせください。

【お願い】
本校では，お知らせ等の書類を４月３０日（木）に各家庭の郵便受け（ポスト）に配布させていただきます。（預かりに来ている児童には，直接持ち帰らせます。）
今回は至急のお知らせをお届けするため，事前のお電話による連絡をさせていただくことなく配布いたしますことをご了承ください。なお集合住宅（マンション等）につきましては，エントランス近くの郵便受け（ポスト）に投函させていただきます。
配布の内容につきましては，PTAメール配信と学校ホームページでもお知らせします。

臨時休業期間の延長について

保護者の皆さま

平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。

４月２８日時点では，国において指定の延長，または解除等が示されておりませんが，本市の感染状況が引き続き警戒を緩めることができない状態にあることなどを踏まえ

臨時休業を，５月１７日（日）まで延長することが発表されました。

詳細は「臨時休業期間延長について」をご確認ください。

いちねんせいのみなさんへ

しょうがっこうでは　おひるに　きゅうしょくを　たべます。

おうちで　ごはんを　たべるときも　いろいろな　マナーをまもって　たべましょう。

・すききらいをしないで　たべましょう。
・おちゃわんを　もちましょう。
・ごはんつぶを　おはしで　よせながら　おちゃわんに　のこらないように　しましょう。

みんなで　たべる　きゅうしょくが　たのしみですね。　

いちねんせいのみなさんへ

きょうも　げんきに　すごしていますか？

ぽかぽかと　あたたかくて　とてもいいおてんき　ですね。

きせつが　はるから　なつに　かわろうと　しているように　かんじます。

がっこうに　せいかつかの　がくしゅうで　つかう　うえきばちが　とどきました。

にまいめの　しゃしんは　たねです。

いったい　なんの　たねでしょうか。

かんがえられたら　せいかつかの　きょうかしょの　３０・３１ページを　みてみましょう。

みんなで　そだてるのが　たのしみです。

２年生のみなさんへ

みなさん，元気にすごしていますか？

こくごの「ふきのとう」，音どくをがんばっていることとおもいます。

ふきのとうの，「こんにちは。」ということば，みなさんならどんなふうによむでしょうか。

みなさんの音どくをきくのが，先生たちはたのしみです。

元気にすごしてくださいね。

家庭での過ごし方

保護者の皆さま

臨時休業中の家庭学習を配布しました。
ご家庭とのやり取りの中で，時間割を作成し，一日の生活リズムを作ることやお手伝いを頑張っている姿など，ご家庭での工夫や子どもたちの様子を伺うことができました。ありがとうございます。

さて，公園での子どもたちの集団遊びにについてご意見をいただきました。

社会的にも「ステイホーム」のキーワードで「おうちにいよう！！」の声が上がっているところです。そうはいっても子どもたちは体を動かすのが大好きです。元気に群れて遊ぶ子どもたちの声が聞こえてくることがあります。

ご家庭からは様々なご意見を頂戴しているところではございますが，学校からは適度な運動のために外に出かけることはよいことですが，集団で遊ぶことは避けましょうと伝えています。子どもたちには，集団で過ごす中で起こる感染リスクを伝え，理解をうながすようにしています。

子どもたちにも「なぜ」が伝わるよう学校からも発信していきたいと思います。
どうぞご家庭でも，社会的な動きをもとに，子どもたちへの言葉かけをお願いいたします。

５月７日からのことについて，今後もわかり次第状況をお知らせします。
みんなで頑張りたいと思います。学校もできることは何かを考え準備を進めていきます。どうぞご理解とご協力をお願いいたします。

大きくなった緑の葉４月２５日

さらによく見ると，小さなせんのようなものは少しずつ動いています。近くの葉っぱ小さな穴も開いています。

緑の葉っぱ全体をよく見ると，ずい分大きな青虫さんがうごいていました。むしゃむしゃおいしそうにはっぱを食べているようです。

小さなときは黄色で，大きくなったら緑，なぜ色がちがうのでしょう。

そして，この青虫さんはいったい何なのでしょうね。

それは，この植物がモンシロチョウの大好きな葉っぱであることがヒントかもしれませんね。

葉っぱの名前や今後のことが気になる人は３年生の教科書をみてみてください。

それにしてもむしゃむしゃよく食べる青虫さんです。

大きくなった緑の葉 ４月２５日

３月にもお知らせしましたが，モンシロチョウの大好きな植物が大きく成長しました。
よく見ると葉っぱには大きな穴がところどころ見られます。不思議に思い，歯を裏返していました。すると・・・

葉っぱの裏側についていたつぶがなくなり，小さな小さな線のようなものがついています。これはいったいなにでしょうか。

つぶとよくにた黄色をしています。せんのようなもののちかくには黒くて丸いつぶがあります。