最新更新日:2024/09/20 | |
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2年生〜安全に遊ぼう〜
休校が終わったらやりたいなと思っていることの中に,遊具を挙げる子も多いかなと思います。
ケガをしないようにするために,遊具の使い方をお家でも確認してみてください。絵を見て,気を付けることをたくさん考えられるといいですね! 5年生 国語 「漢字の成り立ち」 その2
漢字は,今から3000年以上も前に,中国で生まれました。
最初は物の形や様子などを絵のようにえがいて表していましたが, それがだんだん変化して,今のような形になりました。 漢字の成り立ちには,大きく分けて,下の4つのものがあります。 1象形文字 2指事文字 3会意文字 4形声文字 と呼びます。 では問題です。 成り立ちの中で漢字が一番多いのはどれでしょう。 正解 形声文字 形声文字がたくさんあります。どれくらい思いつきますか。 1年 音楽 学習プリントについて
みなさん学習プリントは進んでいますか。
音楽のプリントは見ましたか。いろいろな音楽の絵が隠れています。 頑張って見つけて歌ってみてくださいね。 保護者の方へ 音楽の教科書の出版社「教育芸術社」と検索していただくと,自宅学習支援コンテンツというところから教科書の音楽を聞くことができます。ぜひ子どもたちと一緒に聞いてみてください。 3くみ トウモロコシのめがでたよ
5月13日のあさ,トウモロコシのたねをまいたポットをみたら,めがいくつかでていました。すこしあかくて,ほそながいめです。大きくそだってほしいなとおもいます。みんなと めをうえかえる日がまちどおしいです。
4年生 都道府県を覚えよう 2
昨日の北海道・東北地方の道県の名前を漢字で書けたでしょうか?
答えは 1.北海道 2.青森県 3.岩手県 4.宮城県 5.秋田県 6.山形県 7.福島県 でした。わからなかった県や漢字で書けなかった県があれば覚えておいてください。 では,今日の問題は関東地方です。 次の関東地方の都道府県名を漢字で書いてみましょう。 また,答えは明日ホームページでお知らせします。 3年生〜理科プリント〜
今日の学習予定にある理科プリントでは,植物のかんさつをします。
おうちのまわりには,どんな植物がありましたか? 学校の中庭には,ノースポールなど,たくさんの植物が植えられています。 ノースポールの花びらは白色で,真ん中が黄色。 花びらは細長い形で,葉はギザギザしています。 花は3cmから5cmぐらいの大きさでした。 理科の教科書11ページと12ページをお手本にして,かんさつカードをかきましょう! 5年生 体育保健「心の健康」
5年生の保健の学習では,心の健康についてします。
ところで皆さん。よく心で考えよう。心で感じよう。など言うことがありますが, 心とはどこにあるのでしょうか。 実は,心の働きは脳でされています。 下の写真をみてみてくださいね。 また,人の会話することのできるロボットには,心はあるのでしょうか。 4年生〜白いぼうし〜
この物語の作者は,あまんきみこさんです。
聞き覚えのある名前ですね♪ そうです!!3年生で学習した『ちいちゃんのかげおくり』の作者です。 この『白いぼうし』の物語は,タクシー運転手の松井さんがお客のしんしを乗せることから始まります。 場面ごとに,登場人物の行動や松井さんの様子を整理しながら,読み進めていきましょう。 この物語は4つの場面で構成されています。 場面分けをのせておきます。 第一場面 p.16 1行目〜p.17の最後まで 第二場面 p.18 1行目〜p.20 6行目まで 第三場面 p.20 8行目〜p.22 5行目まで 第四場面 p.22 7行目〜p.24の最後まで 5年 社会科 「世界の中の国土」
5年生の皆さん。
世界には6つの大陸と3つの海洋がありましたね。 それぞれの名前と場所はしっかりと覚えていますか。 実は海洋の名前で間違えやすいものがあります。 「太平洋」と「大西洋」です。 漢字をよくみてください。 「太平洋」の「たい」は「太い」という漢字です。 一方「大西洋」の「たい」は「大きい」という漢字です。 間違えないように気をつけてください。 4年生 都道府県を覚えよう!
みなさん,休校中の課題は進んでいますか?
前に出した社会の課題の中に,都道府県の名前を書く課題がありました。 もう47都道府県の名前を覚えましたか? まだ覚えていない人は,地図帳を見ながら覚えてください。 名前だけでなく,漢字で書けるようにもなってください。 ここで,問題です。 次の北海道・東北地方のそれぞれの名前を漢字で書いてみましょう。 書けるかな? 答えは,明日にホームページにのせます。 |
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