新たな学習課題配布時のお願い

臨時休業の延長に伴う新たな学習課題の配布については，
先日お伝えしましたとおり，５月７，８日に下記のように行います。

ア）　５月７，８日に特例預かりで登校する機会のある児童には，
　　　その際にお渡しします。
イ）　特例預かりで登校する機会のないご家庭で，７日（午前・午後），
　　　８日（午前中まで）に，保護者の方が取りに来ていただける場合，
　　　その際にお渡しします。
ウ）　ア，イに当てはまらないご家庭については，８日の午後に，
　　　お届けさせていただきます。


なお，イ）のケースで学校まで取りに来ていただける方に，２点お願いがあります。

　※　今回，これまで学校保管していた副読本等もお渡しし，荷物が
　　　たくさんになる学年もありますので，手提げかばん等をお持ち
　　　ください。

　※　５月６日までの学習課題について，やり終えた分については，
　　　封筒等に入れ，名前も明記し，お持ちください。


今後も，
子どもたちが，がんばってやり終えた学習課題につきましては，
ある程度まとまりましたら，学校にお持ちいただければと思います。
担任が確認・点検し，今後の指導に活用させていただきます。

各学年の靴箱付近に下のような「提出ボックス」を設置しますので，
その都度持ってきていただいた際には，ここにお入れください。
その際，封筒等に名前を記入して入れていただくこと，
　　　　安全のため子どもだけでは持ってこないことをお願いします。


　

じしゅ学しゅうにちょうせんしよう！

休校がのびました。休みの日をつかって，ふだん
気になっていることやふしぎにおもっていることを
しらべてみましょう。

先生は，さいころを見て気になりました。



１〜６って，どの目が出やすいの…？



これをしらべてノートにまとめてみようとおもいます。
（これをじしゅ学しゅうといいます。）

ノートにこんなふうにかいてみます。
１.タイトル
２.しらべようとおもったきっかけ
３.しらべるほうほうと，けっか
４.しらべてわかったことやかんそう


きょうは１と２だけかいてみます。
みなさんもしらべてみたいことを見つけて
じしゅ学しゅうにとりくんでみてくださいね！

じかいはいよいよじっけんしてみます。おたのしみに！

春をかんじよう

２年生のみなさん，げんきにすごしていますか？なかなかそとに出られないと思いますがあたたかくなってきて，すごしやすくなってきましたね。そこでみなさんに春をしょうかいしたいと思います。みどりのしょくぶつは「よもぎ」です。おうちではあまり出てこないかもしれませんが天ぷらや草もちとしてよく食べられています。
むらさき色のしょくぶつは，「すみれ」です。すみれにはたくさんしゅるいがあってほかにも白，ピンク，黄色などのいろもあるんですよ。
しょくぶついがいにも，どうぶつや虫，春をかんじるぎょうじなどしらべたりしてたくさん春を見つけてみくださいね。

がんばれ！京都の子どもたち〜ＫＢＳ京都 動画配信について〜

臨時休業中，子どもたちの学習や心と体のサポートを目的に，京都市教育委員会，京都新聞，ＫＢＳ京都テレビが一体となって，「京都・学びプロジェクト」を展開しています。

これまで，ＫＢＳ京都テレビで放映された特別教育番組について，
本日４月３０日より，ＫＢＳ京都テレビのホームページでもご覧いただけるようになりました。
ぜひ引き続き，子どもたちの家庭学習にご活用ください。

→ＫＢＳ京都テレビホームページ「がんばれ！京都の子どもたち」はこちら
→もしくは，下のＱＲコードからアクセスしてください

なお，特別教育番組を視聴するためには，視聴用ＩＤとパスワードが必要となりますが，これらについては，ＰＴＡ配信メールにてお知らせしますので，ご確認ください。

ＰＴＡ配信メールをご覧になれない場合は，
５月７，８日の配布物の中に記載していますので，それをご覧いただくか，恐れ入りますが，電話で学校までお尋ねください。

ＰＴＡ配信メールの登録（２０２０年度用）がまだの方は，
この機会にぜひ登録をしていただけたらと思います。よろしくお願いします。

　→ＰＴＡ配信メールの登録方法はこちら


↓　ＫＢＳ京都テレビホームページ　ＱＲコード　↓

５年生のみなさんへ

　５年生のみなさん，元気に過ごしていますか。
　５年生に進級してから３週間，みんなに会ったのは２日間・・・。早く一緒に勉強したいですね。

　５年生の学年目標を覚えていますか？
　５年生の学年目標は「正しい行動・判断」でしたね。
　休校期間中のお家の中でも，学校でも，学年目標を意識しながら行動できたらいいですね。早くみんなと勉強できる日を楽しみにしています。

特例預かりの実施について（４月２８日）

臨時休業期間の延長に伴い，
やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，
引き続き，特例預かりを実施します。

　→詳細はこちら「臨時休業中の児童の特例預かりの実施について」

　→特例預かり申請書（１・２年生用）はこちら

　→特例預かり申請書（３〜６年生用）はこちら

ただ，京都府が，緊急事態宣言の中でも「特別警戒地域」に指定されている現状を踏まえ，より一層，ご家庭でお過ごしいただくことへのご協力をお願いいたします。

臨時休業期間の延長について

本日，京都市立小学校の臨時休業が，
１７日（日）まで延長されることが決定しました。

　→詳細はこちら「臨時休業期間の延長について（４月２８日）」


休業期間がさらに延長となり，大変残念ではありますが，
みんなでこの危機を乗り越えていきましょう。

子どもたちのこと，どうぞよろしくお願いいたします。

４年生のみなさんへ

みなさん，元気にすごしていますか？

さて，今日は理科からの問題です。

この種は，何の種でしょう？

学校が始まったらみんなで育てます。

理科の教科書にものっているので，調べてみましょう。

１ねんせいのみなさんへ

１ねんせいの　みなさん　こんにちは。
おうちで　げんきに　すごしていますか。

しゅくだいになっていた　ひらがなのうとの　がくしゅうも　すすんでいますか。
きょうはひらがなの　くいずをだします。

しゃしんの〇のところには
あるひらがなが　はいります。
なんのひらがなでしょう。わかるかな。
ことばは　たてむきに　よんでくださいね。




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
こたえは「い」でした。

ほかにも「い」のつくことばを　みつけられるといいですね。

１ねんせいのみなさんへ

１ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか。
　ひらがな・すうじののうともがんばっていますか。
　にゅうがくしきのひにもらったきょうかしょをみているひともいますか。
　では，もんだいです。
　うえのしゃしんは，なにのきょうかしょにのっているでしょう。
　・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　
　こたえは，「こくご」　こくごのきょうかしょでの１６・１７ぺえじにのっています。がっこうがはじまったら，，みんなもするのでたのしみにしておいてくださいね。