ジャガイモの花が咲きました。（前回の答えもあり）

みなさん，こんにちは。

ジャガイモの花が咲きました。
きれいな色の花ですね。
花が散り、元気に育っている葉がかれたころがしゅうかくのタイミングらしいです。
楽しみですね。

今日は、この前の問題の答えを書きます。
まだしていない人は一つ前のホームページを見てね。

「ことばを見つけよう」（答え）
・はちまきの中には，「はち」がいる。
・ぶたいの中には，「ぶた」も「たい」がいる。
・いわしの中には，「わし」がいる。

・すいとうの中には，「いと」「とう」がある。
・パンダの中には，「パン」がある。
・はたけの中には，「はた」「たけ」がある。

できたかな？


今日、学校からメール配信があったと思います。
今まで渡している課題と4月に配った家庭状況調査票や保健関係の書類を持ってきていただくというお知らせです。
その時に新しい課題をお渡しします。冊子とかまだできてないと思うので，終わってない分は家で続きをして，できているプリントなどだけ持ってきてください。

学習相談日のことも今日のメールに書いてあったと思います。不明点などありましたら学校まで連絡ください。

算数 体積その２ １立方メートルってどれくらい？

教科書２３ページの１立方メートル作りをしてみました。体の大きな宇野先生でも余裕をもって入れる大きさです。５年生のみなさんなら５・６人くらい入れそうです。今回先生は，ビニールテープと１メートルものさしを用いてやってみました。みなさんもお家で代わりになるようなものがあれば１立方メートルを作って大きさを体感してみてください。

わくわく算数

　下記のURLにアクセスすると算数の教科書に合わせた学習動画が視聴できます。課題をしていて，分からないところがあったらおうちの人と相談して利用するのもいいですね！


https://wakuwakumath.net/

保健室より 〜体温の上手なはかりかた〜

みなさん、体調はいかがですか。毎日、体温を上手にはかっていますか。体温は体の調子をしるためのひとつの方法です。正しく体温をはかることが大切です。

大藪小保護者の皆様へ お知らせとお願い

新型コロナウイルス感染拡大防止の取組へのご理解・ご協力，誠にありがとうございます。
　さてこの度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，京都市立学校の臨時休業期間を５月３１日（日）まで延長することが，教育委員会において決定されましたので，ご連絡いたします。
　特例預かりも引き続き実施いたします。詳細につきましては，後日配布いたしますプリントをご覧ください。
　また，保護者の皆様にお知らせとお願いがあります。４月８日・９日の年度開始時に,配布いたしました提出書類（家庭台帳・緊急時下校先確認カード・保健関係書類）とご家庭でお済みになった家庭学習プリント（まだ出来ていない分は，提出していただかなくて結構です。）を学校で集めたいと考えています。
　「特例預かり」に参加しているご家庭につきましては，参加児童に持たせて下さい。
　「特例預かり」に参加していないご家庭につきましては，下記の日程のご都合のいい時間帯に，学校の職員室まで，提出書類と家庭学習プリントを持って来ていただきますよう，お願いします。その時に，今後の家庭学習プリントとお知らせプリント等を持って帰っていただく予定です。
　前回，５月１日（金）は家庭学習プリント等をポストへ投函することで配付させていただきました。しかし今回は，個人情報に関わる書類や家庭学習プリント等を回収させていただく方法として，多くのご家庭の時間を指定する家庭訪問が困難なため，このような形をとらせていただきました。保護者の皆様には，ご負担をおかけすることになりますが，ご理解とご協力，どうぞよろしくお願いいたします。

＜学校でのプリント等回収日程＞
５月１４日（木）・１５日（金）・１８日（月）
　午前８時１５分〜午後５時１５分

＊職員室の教職員に提出プリント（家庭台帳・緊急時下校先確認カード・保健関係書類）と家庭学習済のプリントをお渡し下さい。（３年生はリコーダー・国語辞典・習字セットの申込み封筒の受付も行っています。）
＊職員室前の廊下に，学年別に，新しい家庭学習プリント，お知らせプリント等を準備いたしますので，お持帰り下さい。
＊１年生につきましては，お手数ですが，１年生教室廊下前のアサガオ栽培セット（種・土・鉢など）もお持ち帰りいただきますよう，よろしくお願いします。
＊２年生以上の児童が学校にプリント類を持ってくることも可能ですが，安全面には，十分お気をつけください。（１年生につきましては，安全上ご遠慮下さい。）
＊回収が難しいご家庭につきましては，担任と電話等でご相談させていただきます。

３年 「九九なぞなぞ」こたえ

　先週の金曜日の　「九九なぞなぞ」の　答え合わせです！

　みなさんわかりましたか？

　【１】「くし」は　９（く）　と　４（し）　のことです。

　なので，９×４　＝　３６　　こたえ　　３６本


　【２】「にく」は　２（に）　と　９（く）　のことですね。

　なので，２×９　＝　１８　　こたえ　　１８　キログラム


　どうだったでしょうか？
　またもんだいを　出すので　九九のふくしゅうを　しておいてくださいね♪

１ねんせい ひらがなの れんしゅう

　１ねんせいの　みなさん

　ひらがなの　れんしゅうを　がんばっていますか？

もじは　かきはじめるところや　まがるところ　かきじゅんに　きをつけてかくと　うつくしく　かくことができます。

　しょしゃの　きょうかしょ１１ぺえじに『じをかきはじめる　ところ』が　のっています。「どの　へやから　かきはじめているかな。」とたしかめてかくようにすると　いいですよ。
　
　いちどに　たくさんかくのではなく　１にち１もじでよいので　ていねいにかきましょう。
　
　できあがった　ぷりんとをみるのを　たのしみにしています。　

「なんの はなの たねでしょう？」 こたえ

　きょうも　とても　いいおてんきでしたね。うんどうじょうに　さいている「つつじ」のはなが　おみずをほしそうに　していました。みんなも　すいぶんを　しっかりとって　あつさに　まけないようにしてください。

　さて　きのう　のせた「はなの　たねのなまえ」は　わかりましたか。

せいかいは…



（A）こすもす
（B）ほうせんか
（C）まりいごうるど
（D）ひまわり
（E）ふうせんかずら
（F）あさがお

　いくつ　せいかいできましたか。
「ほうせんか」と「おじぎそう」のたねは　とてもよく　にているので　せんせいたちも　まちがえそうになりました。
みんなは　ほかに　どんな　はなのたねを　しっていますか。また，がっこうが　はじまったら　せんせいに　おしえてください。

久世ノートもどんどんやろう！

　４月に新しい久世ノートを渡しましたね。課題もありますが，自主勉強も進められるとすごいです！先生も，今日みんなと同じ久世ノートに自主勉強をやってみました。

　久世ノートの書き方です。もうやっている人もいるかもしれませんが…。

１．日付を書く。
２．めあてを書く。
３．自主勉強をする。
４．ふりかえりを書く。

以上の書き方に気をつけながら，自分がしよう！と思う内容の学習をしましょう。今日，先生は５年の算数の復習をしました。

先生の家には……

　先生の家にはメダカが１１匹います。去年，卵からかえって，小さい赤ちゃんが大きく成長しました。暖かくなってきて，前よりも餌をよく食べ，元気良く泳いでいます。５年生の教室の前にもメダカがいましたね。

　さて，ここで５年生の理科の復習問題です。メダカのおすとめすの見分け方，覚えていますか。実際に泳いでいるメダカを見分けるのはなかなか難しいですが，良く見ると分かります！






　答えは……。
　
　下の写真を見てください。正解したかな？