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最新更新日：2025/07/17 |
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5月13日（水） 1年生 『あさがおにっき2 つちづくり』
１ねんせいのみなさん，たねまきはもうおわりましたか？
せんせいたちは，きょう，あさがおのたねまきをしました。 まずは，つちづくりからです。 それでは，どうぐをそろえてスタート！！ さいしょに，つちをはんぶんくらいいれます。   5月13日（水） コスモス『よめるかな？レベル３』
きょうの『よめるかな？』は，すこしレベルアップするよ！
このかんじは，なんとよむでしょうか？ ヒントは，おおきな どうぶつだよ！  3年生 5月国語，音楽課題【音源】
5月14日（木）に配布された課題で使用する音源です。
学習に取り組むときに活用してください。 3年生国語4・5月教材 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie... 3年生音楽 https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/... 2年生 5月国語，音楽課題【音源】
5月14日（木）に配布された課題で使用する音源です。
学習に取り組むときに活用してください。 2年生国語4・5月教材 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie... 2年生音楽 https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/... 1年生 5月国語，音楽課題【音源】
5月14日（木）に配布された課題で使用する音源です。
学習に取り組むときに活用してください。 1年生国語4・5月教材 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie... 1年生音楽 https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/... 5月12日（火） 3年生 『作曲家になろう♪』
音楽の教科書１３ページを
みてみましょう。 「せんりつづくり」という 学習があります。 同じ音でもリズムや音のじゅん番が ちがうだけで，ぜんぜんちがう きょくができます。 できたら，けんばんハーモニカで どんなきょくになったか えんそうしてたしかめてみましょう！ 自分だけのオリジナルソングが つくれちゃうよ！  5月11日（月） 1年生 『あさがおにっき１ たねのかんさつ』
これは，あさがおのたねです。
なにいろにみえるかな？ おおきさはどれくらいかな？ なんのかたちににているかな？ よこむきにみてみたり，たてむきにみてみたりすると， にているかたちをみつけやすそうです。 せんせいはなんだか，おつきさまのかたちにみえてきました。 いろいろなみかたをするのって，おもしろうそうですね。    5月11日（月） 3年生 『なるほど！』   調べてみることに。 すると，理科の教科書にのっていました☆ このような状態を ○○○というそうです。 さあ，なんというのかな。 みんなも教科書を開いてみよう！！ 5月11日（月） 3年生 『６匹いたはずなのに・・・』 「新しいキャベツに入れ替えよう！」と 思ったら・・・ ５匹しかいない！！！ 朝は６匹いたはずなのに。 どこにいったのか探していると， ふたの端に不思議な形をしたものがついていました。 もしかしてこれが６匹目？ でも今までと様子が違うぞ。 どうしちゃったのかな。  5月11日（月） コスモス 『つくってみよう さいご』
かおを はりつけて かんせい！！！
かわいい ひつじの できあがり！ いろいろな ひつじが できたよ。 みんなも つくってみてね。    |
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