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最新更新日:2024/08/26 |
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これ,なーんだ?
みなさん,あつさにまけずにすごしていますか。あしたから休日がつづきますね。今年は遠くまでお出かけなどはできませんが,おうちでできることをたくさん見つけて,今年しかすごせないゴールデンウィークをすごしてくださいね。
ところで,先生のところにあるプレゼントがとどきました。みなさんは,これが何かわかりますか? 答えは…。理科の教科書が教えてくれますよ。ぜひ,教科書をひらいてしらべてみてくださいね。 では,けんこうに気をつけてすごしてくださいね。 ![]() 【1年生】おうちの方へ![]() ![]() ![]() 植木鉢,土,画用紙も持ち帰っていただきますので,大き目の袋をご用意ください。 体育館にお越しください。 よろしくお願いいたします。 【6年】教えてください!![]() きれいだなぁ,明るいなぁと思って見てました。 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ なんで,月って明るいのかな? 太陽のように,自分で光る星ではないですよね? 不思議! 6年生の皆さん! 知っている人は,教えてください! 知らない人は,調べて,教えてください! 【6年】What month is it?
今日から5月。
一気に暑くなりましたね。 さて, 5月は英語でなんというでしょう? 正解は,コチラ! ↓ ![]() 【6年】やってみた 〜スクラッチ〜
プログラミングソフトの一つ,「スクラッチ」。
5年生のときに算数の授業などで取り組み, ある程度,みんな使えるようになってきたかと思います。 ・自作のゲームを作る ・迷路を作る ・音楽を作る トライ&エラーが容易なプログラミングソフトは, イメージを具現化する練習にもってこい! スクラッチは お家でも手軽にダウンロードできます。 やってみたいと思ったときが始めどき。 おうち時間によかったら。 ![]() ![]() ![]() 5年生のみなさんへ
5年生のみなさん,暖かくなってきましたね。
プリントの配達で自転車をこいでいると,汗が止まりませんでした。 気づけばもう5月。明日からゴールデンウィークなのですね。 ということで, 【 国語第2問 】 5年生の国語の教科書の中に,「枕草子」(まくらのそうし)という作品が出てきます。清少納言という人が,心に感じたことを,自由に書き記した作品です。この作品の初めに,4つの季節それぞれについて,自分の思いをつづっています。 それぞれの季節で,何がよいとつづっているかを探しましょう。 1.春・・・○○○○ (教科書p.36) 2.夏・・・○ (教科書p.80) 3.秋・・・○○○ (教科書p.126) 4.冬・・・○○○○ (教科書p.180) 言葉の意味も書かれているので,読んでみてくださいね。 答えの発表は,7日(木)を予定しています。 2年生 あたらしい かん字![]() 5月17日までの 休校が きまりました。 7・8日に,おうちの かたに かだいを とりに きて もらいます。 それからは,2年生の かん字ドリルや かん字学しゅうを おうちで すすめて いって もらいます。 2年生の はじめに 学しゅうする かん字は, 「読」 【よ(む)】です。 1年生で ならった かん字が 入って いますよ! なんでしょう? わたしが 見つけたのは,「口」です。 みなさんが 見つけた かん字は おなじでしたか?ちがう かん字も 見つかりましたか? あたらしい かん字を 学しゅうする ときには, ☆ならった かん字が 入って いない かな? ☆カタカナは 入って いない かな? ☆にている かん字は ないかな? と かんがえて,かたちを おぼえて いくと,おぼえやすい ですよ! かん字ドリルで,かきじゅんや かくすう,よみかた,つかいかたを たしかめて,かん字学しゅうに とりくみましょう。 【5年生】 学年目標![]() 家庭訪問の途中に,スズメが巣を作っているのを見かけました。 季節はちゃんとめぐっています。生き物が伸びていく季節です。 みなさんも今年から高学年。久世西小学校のよき伝統をみんなが作っていく番です! 5年生の学年目標は「善力・前力・全力」です。 今年1年間,ここに挙げた「3つの力」を大切に,お互いがお互いを認めあい,一人一人が輝き,生き生きと伸びていく1年にしていきましょう! そのために,先生たちも力を合わせて「全力」でみんなの頑張りを支えます! 別々の場所にいても,心はつながっています! 一緒に頑張ろう! 2年生の課題![]() 写真は,7・8日に取りに来ていただくドリルやプリント集,学習計画表,学校便りです。 学年便りに書いてある通り,4月にお渡しした,宿題プリント集と学習計画表の提出もあわせてお願いいたします。 封筒に入れて出していただけると,助かります。封筒がない場合は,バラバラにならないように,まとめて出してください。 よろしくお願いいたします。 【6年】〜いきなり英語クイズ〜
6年生のみなさんへ
外出や人との接触をひかえなければいけない今,遊びたくてうずうずしている人がいるのではないでしょうか。 サッカーやバドミントンなどの運動をして汗を流したい人もいるでしょう。 今は外に出られないから,家でゲームをしている人も多いみたいです。 やりすぎには注意しましょう。 さて,ここで問題です。 今出てきた,「遊ぶ」「サッカーをする」「バドミントンをする」「ゲームをする」を 英語にすると,どの動作にも入る語句があります。何でしょう? Let’s think…………… 答えは「play」です。 「遊ぶ」「(スポーツなどを)する」「(楽器を)演奏する」など,幅広く使われる言葉ですね。 ちなみに,「(楽器を)演奏する」という意味でplayを使うときは,「I play the piano.」のように楽器の前に「the」をつけます。 明日から連休です。お家で楽しく「play」してくださいね。 ![]() ![]() ![]() |
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