5月7日（木） 全学年 『ご家庭で音楽の時間はいかがですか？』

ゴールデンウィークが終わりました。
が，休校はまだ続きますね…。

家庭学習にちょっと疲れたときに，音楽の時間はいかがでしょうか？


今，休校期間中限定で，下記のURLから音楽の教科書に載っている歌唱曲
を聞くことができます。

教科書を見ながら，ぜひ音楽を聴いてみてください。


早くみんなで声を合わせて歌える日が来るといいですね。

https://textbook.kyogei.co.jp/library/

5月7日（木） 5年生 「メダカの引っ越し」

みんな，どんなＧＷを過ごしていたかな？

また学校が始まったらみんなの話を聞くのがとても楽しみです。

みんなで頑張ろう！


メダカのお家が大きくなりました！
そしてＧＷの間におなかのまわりに・・・。


学校が始まったらみんなに名前を募集します。
また考えててね。

生まれるかな？

5月1日（金） 2年生「けんばんハーモニカ」

今日は，けんばんハーモニカのお手入れをしました。

みんなは，つかった後しっかりお手入れできていますか？

ホースやけんばんに汚れがつまっていると，故障の原因になります。
大事に使いましょうね。

課題にでている曲「かっこう」は，ゆび番号に気をつけて練習がんばろう！！

クリアーできた人はP24のかえるのがっしょうもひいてみよう！

5月1日（金） 6年「家庭学習課題」

6年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「帰り道（本文1）」

国語「帰り道（本文2）」

国語「帰り道（問題文）」

国語「季節の言葉1」

国語「漢字の形と音・意味」

国語「漢字の広場」

算数「対称な図形」

算数「文字と式」

社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」

社会「国の政治のしくみと選挙」

理科「月と太陽」

保健「病気の予防」

音楽「歌声をひびかせて　心をつなげよう」

家庭「ガイダンス」

外国語「Unit1 This is me.」

5月1日（金） 5年生「家庭学習課題」

5年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「なまえつけてよ」

国語「漢字の成り立ち」

国語「漢字の広場1」

算数「整数と小数」

算数「体積」

社会「世界の中の国土」

社会「国土の地形の特色」

理科「天気と情報」

音楽「歌声をひびかせて　心をつなげよう」

外国語「Unit1 Hello,everyone.」

5月1日（金） 3年生 「分けられたけど…」

なんと，１人４こずつ
分けることができました！

でも，おはじきを１つずつ
とっていったら
時間がかかってしまいました。

はやくかんたんに分けるには
どうすればよいだろう…。


どうにか計算でできないかな…。

5月1日（金） ４年生「家庭学習課題」

4年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「場面と場面をつなげて，考えたことを話そう」

国語「漢字の組み立て」

国語「きせつの言葉1」

国語「漢字の広場1」

算数「折れ線グラフ」

理科「天気と気温」

5月1日（金） 3年生 「なかよく分けたいな。」

３年生の先生はなやんでいます…。

先生たち３人で
１２個のおはじきを
同じ数ずつ分けたいです。

分けられるかな…。

5月1日（金） コスモス 『せいかいは〜？』

『よめるかな？レベル２』のせいかいをはっぴょうします！

せいかいは〜・・・



『とり』でした！ピーちゃんの「とり」ってかんじは，

こうやってかくんだね〜！

おうちで，れんしゅうしてみてね！



なかなかそとにおでかけできないけれど，

ゴールデンウィークも，

おうちでできる，たのしいことをさがしてやってみてね〜！

5月1日（金） 3年生「家庭学習課題」

3年生の家庭学習課題です。

学習計画表

5月7日（木）　国語「詩を楽しもう」

5月8日（金）　社会「学校のまわりの様子」

5月11日（月）　国語「読んで，そうぞうしたことをつたえ合おう」

5月12日（火）　国語「きせつの言葉1」

5月13日（水）　国語「漢字の広場1」

5月14日（木）　算数「九九の表のかけ算」

5月15日（金）　算数「わり算」