4月27日（月） 4年生『自分でゼリー』その５

液体と果物をやさしくまぜる。

ふたをして冷蔵庫の中で２時間くらい休ませる。

お昼寝中のゼリーはそっとしておきましょう。

つまみ食いするなんて，もってのほかですよ。

4月27日（月） 4年生 『自分でゼリー』その4

ゼラチンを溶かした液を容器の中に入れる。

4月27日（月） 4年生 『自分でゼリー』その３

空っぽになった缶の中にゼラチンを入れる。

大きめの缶だとゼラチンパウダーは，１．５袋

　　つまり１袋　と　０．５袋
　　つまり１袋　と　半分

ぬるま湯（６０度〜７０度）を缶の中の３分の１　くらいまで入れ，

スプーンでかき混ぜて溶かす。
　　

4月27日（月） 4年生 『自分でゼリー』 その２

ふた付き容器にかんづめの中身を全て入れる。

シロップも入れる。

大きい果物は，切ってもいいですよ。

4月27日（月） 4年生 『自分でゼリー』 その１

かんたん・おいしい・ぜりーの作り方

１．材料，用具

・ふた付き容器

・ゼラチン

・かんづめ（好きなものでＯＫ）

4月27日（月） コスモス 『まちがいさがし』

まちがいさがしにちょうせん！

まちがいは３つあるよ。さがしてみよう。

まちがいがみつかったら，このもんだいにもちょうせんだ！

4月27日（月） 5年生 「準備中・・・」

世界地図の場所は見つけられましたか？

また学校が始まった時にこたえを発表します。



今日はある準備をしています。

写真から何を育てるかあててみてください。

２種類育てますよ！

4月27日（月） 3年生『耳でかんじるこん虫』

　みんながいない学校は，とってもしずかです。
「なんだか，さびしいなあ。」とかんじながら歩いていると，
どこからか「ブーン…」と音がしました。

ふしぎに思って音をたどっていくと・・・

しょうたいは，こん虫たちでした。

クマバチの羽音（はおと）が１番目立っていましたが，
なんと耳をすませば，テントウムシの羽音まで聞こえてきます！

ふだんは聞こえない音を聞いて，こん虫たちも人間といっしょに
生活していたんだなあと思いました。



音を聞くうちに，ふしぎなことに気づきました。

「ブーン…」ピタッ…「ブーン…」ピタッ…といったように，
羽音がなったり，やんだりしています。

音がやんでいるとき，クマバチは何をしているのでしょう？
みなさんは分かりますか？

理科らしく「予想」（よそう）してみましょう。


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その答えは「花のミツをすっている」でした。色んなことに
ちゃんと「理由」があるんですね。

先生も，じっくり観察（かんさつ）してわかりました。


音からはじまる出会い・発見もある！

みんなも（おうちの中でも）いろいろなことに目や耳を向けて
じっくり考えてみてください。

4月27日（月） 1年生 『がっこうたいけんにいこう8のこたえ』

こたえは・・・・・・




こんぴゅーたしつでした！



こんぴゅーたしつでは，ぱそこんをつかってべんきょうをします。

いちねんせいは，まいしゅうかようびにつかうことができます。

おうちでぱそこんをつかったことがあるひともいるかな？

がっこうでつかえるひがたのしみですね！

4月27日（月） 1年生 『がっこうたいけんにいこう8』

きょうは，としょしつのよこにあるへやに
いってみましょう！


ここはどこかな？


ひんと１　　このへやには，ぱそこんがあります。

ひんと２　　こんなにかわいいぽすたーがはってあります。