算数〜１００ｃｍをこえる長さ〜

　今日は，測りたいものの長さを予想してから，測りました。

　自分の両手を１ｍぐらい広げて，予想していました。予想した長さと，実際の長さが近いのもあり，子どもたちの長さの感覚が養われてきた感じがします。

国語科「科学読み物を紹介しよう」

　「ありの行列」の学習の最後に自分が選んだ科学読み物を紹介しました。宇宙，生き物，植物などさまざまな科学読み物を紹介していました。興味をもって紹介し合っていました。

走り高跳びをしました。

　体育の授業で，走り高跳びをしました。バーを落とさないように，助走をつけて思いっきり高く跳びました。みんな自分なりの跳び方で，バーを落とさずクリアすることができました。跳ぶことが，楽しくて何回も跳んでいました。

理科「電気を通すもの・通さないもの」

　身の回りにある電気を通すものと通さないものを調べるため実験をしました。鉄や銅，アルミニウムなどの金属は電気を通すことが分かりました。教室の中にある金属を見つけ，実験に取り組んでいました。

図画工作科「ここがお気に入り」

　前回撮影した写真にタブレットを使って絵を描き加えていきました。絵を描き加えることで写真がさらに楽しそうな様子に変わっていきました。タブレットの使い方にも慣れて，とてもスムーズに活動できるようになりました。

社会科「校区の消防せつびを見つけよう」

　校区探検に行き，学校のまわりにある消防設備を探しました。普段通っているときには気付かない消火栓や防火すいそうを見つけました。火事からまちを守るための設備がそろっていることを知り，おどろいていました。

版画の印刷

　版画の版が出来上がり，印刷しました。
　どのように刷り上がるのか楽しみにしていました。
　刷り上がった後に，毛糸にインクを付けて，縄跳びを表しました。
　最後にバックを仕上げていきます。どんなのが完成するのか楽しみです。

お楽しみ会

　全員発表を目指して，がんばっています。
　1日の中で，全員発表できたら，シールを1枚ずつはって20枚たまったので，お楽しみ会をしました。
　自分のやりたい出し物ごとにグループを作り，やりました。
　クイズ，あやとり，ジェスチャーゲーム，けん玉など，それぞれのグループで練習や工夫を凝らして行いました。
　どれも楽しくて，あっという間に時間が過ぎた一時でした。

図画工作科「ここがお気に入り」

　図画工作科「ここがお気に入り」という学習をしています。小さい自分のお気に入りの場所を見つけ，写真を撮りました。いつも見ている場所でも，小さい自分を置いて写真を撮るといつもと違う風景に見えてきます。次の時間には，撮った写真を紹介し合います。

雨が降っていたので…

　1時間目は，運動場で「パスゲーム」をする予定でしたが，運動所に出ようとしたら，残念ながら雨が降っていました。

　体育館を使っているクラスがなかったので，ドッジボールをしました。パスゲームでボールを投げたり，受けたりする練習をしていた成果もあって，以前よりドッジボールも上手になっていて，白熱した試合を繰り広げていました。