最新更新日:2024/09/24 | |
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国語 音読発表会に向けて
「ふきのとう」が音読の宿題にも出ていますが, 授業でもくりかえし自分で読みながら学習を進めています。
今日は「気持ちを想像して読んでみよう。」をめあてに学習しました。 「はるかぜは, 早くおきてーっていう気持ちだと思うから大きな声がいいと思う。」 「ふきのとうは雪の下だからこんな感じじゃないかな。」 気持ちを考えると, 自然と姿勢が変わったり, 表情や声のトーンが変わったりすることが分かりましたね。 一緒に読むことを楽しめるといいですね。 総合的な学習
6年生の総合的な学習は,『平和学習』で行っています。
今日は,1組では戦争や平和に関する本を見つけて読みました。子ども達は,食い入るように本を読んでいました。社会や国語の学習とも関連づけていきたいと思います。 体育「マットうんどう」
マット運動で,いろいろな技に挑戦しています。
友達とアドバイスし合ったり,自分でめあてを作ったりして学習をしています。 図画工作「色 形 いいかんじ!」鑑賞
図画工作「色 形 いいかんじ!」の鑑賞会をしました。
絵の具の色や筆の使い方を工夫して作りました。 友達の作品を興味深そうに,そして何より楽しそうに子ども達は見ていました。 最後には,作品のよかったところを発表し合いました。 ハードル走
ハードル走を頑張っています。
今日は,お互いの跳び方をアドバイスしていきました。ハードルより遠い所で踏み切って,ハードルの近くに着地すると速く跳べるなど,たくさんのアドバイスがとびかいました。 朝部が始まりました。
6年生では,陸上の朝部が始まりました。
約70名ほどの子ども達が参加しています。今日は,アップの仕方を習いました。みんなで協力して,励まし合って活動を頑張っていきたいと思います。 4年 ゆめのもよう制作中!
図画工作の「絵の具でゆめもよう」では,画用紙に,段ボールスタンプでもようをつけたり,落とした絵の具をストローで吹いてもようを作ったりしています。できたもようの画用紙を切ったり,貼ったりして,生き物や建物を表現します。どんな作品が仕上がるか楽しみです。
児童会 委員会活動
今日は今年度初めての委員会活動でした。
決まったばかりの委員長・副委員長が主導して年間の計画を立てました。 どの委員会も「学校生活を自分達でよりよくするため」の活動を行います。 初回からたくさんアイディアを出している姿に, 高学年としての頼もしさが感じられました。太秦のリーダーとサブリーダーたち。かっこいい先輩になってくれそうです。 生活 学校たんけん じゅんび
1年生との学校探検が連休明けに予定されています。
今日はその準備で教室紹介ポスターや, 1年生を案内する旗を作りました。 「ぼくもこの教室わからへんかった!」と照れ笑いしながら, 1年生のために一生懸命に準備を進めています。 1年生の手をひいてかっこよく案内することができるかな。たくさんチャレンジ!頑張れチーム2年生。 ものの燃え方
理科の学習で『ものの燃え方』について学習を進めています。
今日は,ものが燃えるために何が必要かを実験を通して考えていきました。 子ども達は,火の様子や,空気の流れをしっかりと考えることが出来ました。 |
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