最新更新日:2024/09/26 | |
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手話を覚えて(たいよう)
朝の会の様子です。
歌う練習を頑張っています。 手話の意味についてお話してもらい,相手に伝わるようにするために,どのように手を動かせばよいか考えて取り組んでいます。 おもちゃ王国に行こう(たいよう)
チャレンジ大会で取り組んでいるブースを出して参加しました。
1年生のお友だちもみんなが考えた遊びを楽しんでいました。 おしごとを しよう(たいよう)
おうちの人の仕事や給食当番の仕事などについて学習中です。
みんなで食事をするための準備をすることができました。 きせつを たのしもう(たいよう)
節分のイメージを発表したり,節分のならわしなどについて学びました。
恵方巻作りにもはりきって取り組むことができました。 マラソン大会<1枚目>高学年 <2枚目>低学年 <3枚目>中学年 コンサートに行ってきました。(6年)
音楽鑑賞教室で,京都コンサートホールに行きました。今までの音楽科の学習で聞いたことのある曲が多く,子どもたちはとても貴重な体験ができました。
昔あそびがいっぱい!2(1年)
けん玉は,入学式の時にPTAよりいただいたものです。今日の体験を生かして,教室でも練習をしています。初めて触れ合う遊びや,幼稚園の時にも体験したことのある遊び等,経験は人それぞれでしたが,みんなが楽しく活動している様子でした。まだ10個全部体験できていないので,2月にもう1度来ていただき,できなかった遊びに挑戦します。また,極めたい遊びを決め,「○○名人」を目指して特訓していきます!
昔あそびがいっぱい!1(1年)
今日は生活科の学習の一環で,昔あそびを体験しました。地域女性会の方に来ていただき,色々な遊びに触れ合いました。10個の遊びがあり,グループで回り,ルールや遊び方など教えていただきました。
音楽の時間(たいよう)
音楽の学習の様子です。
鍵盤ハーモニカを使って,聞こえた音やリズムに合わせたり,役割を分担して演奏したりすることができました。 おもちゃ王国へしょうたいしよう(2年)
生活科「あそんでためしてくふうして」の学習を活かして,1年生をおもちゃ王国に招待しました。
各クラス6〜8個のお店を作り,1年生に楽しんでもらえるよう頑張っていました。 わかりやすい説明や,一生懸命な呼び込み,1年生と一緒に喜ぶなど,それぞれの良い姿を見ることができ,うれしく感じました。 そのあとは,2年生同士でおもちゃ王国をしましたが,「もっとしたかった」「○○のグループが面白かった」などたくさんの感想が出てきました。 |
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