6年生 気孔の観察

ツユクサの裏を顕微鏡で観察し，気孔をみました。
ミクロの世界の不思議に，子どもたちは感動していました。

4年生 羽ばたけキアゲハ

4年生の教室でタマゴから育てていたキアゲハが，本日，羽化しました。
生まれたてのアゲハをみんなでお見送りしました。

みんなにお別れを言っているのか，しばらく校舎にとまったてじっとした後，大空に羽ばたいていきいました。
子どもたちは，うれしさ半分さびしさ半分のようす。いつまでも見送っていました。

６年ケータイ教室

　６月１３日（火）の３時間目に，６年生の「ケータイ教室」を行いました。携帯電話会社の方から，携帯電話・スマートフォンにまつわる様々な問題の話を聞き，子どもたち自身がどう付き合っていくのかを考える時間となりました。便利な反面，様々な危険も身近にあることに気づき，ルールを守って使っていくことが大切なんだと考えているようでした。夏休みを前に，ご家庭でももう一度使い方の確認をしていただければと思います。

みんなで気づこう，みんなで歌おう！

　７月１６日（火）の朝の時間に，児童集会を行いました。児童会より，寸劇を交えながら，夏休みの過ごし方について，気持ちよく過ごすために大切なことを，みんなで確かめました。児童会の子どもたちの演技もうまく，みんな食い入るように見入っていました。
　その後，今年度はじめての全校合唱を行いました。「世界中の子どもたちが」を歌いながら，低学年の元気な声と，高学年のきれいな声が一つになって響いていました。

みんなでたくさん収穫できました！

　７月１３日（土）に，ＰＴＡ家庭教育講座「野菜収穫体験」が行われました。天気もなんとかもち，１００名以上の方が参加して行われました。はじめに畑を提供してくださった地域の植松さんから，野菜についての豆知識を教えていただきました。その後，畑に移動し，トウモロコシ，じゃがいもを収穫しました。参加した子どもたちは，大きいトウモロコシを見つけたときには，宝物を見つけたように，大喜びしていました。大人も多くの野菜を収穫でき，大満足でした。植松さんやＰＴＡの方のおかげで，素敵な体験ができました。

どこが同じかな？

　国語科の「同じぶぶんをもつかんじ」の学習をしました。「木」と同じ部分を持つ漢字には「林，森，村，体，本」などたくさんあることから，いままで自分たちが習ってきた漢字にも同じ部分をもつ漢字がないかを調べました。
　「口」「日」「心」「糸」…たくさん同じ部分を見つけることができました。

1年生 先生に問題

国語の授業で学習した「くちばし」をもとに，色々な生き物について調べ，生き物クイズをつくりました。
今日はその問題を，いろんな先生に出し，答えてもらいました。

わかりやすく紙にまとめ，写真をうまく使いながらクイズを出していました。

フリースロー大会

　７月１０日（水）から，中間休みに体育館で，運動委員会主催の「フリースロー大会」を行っています。一投一投に集中して，バスケットのゴール目がけて投げていました。周りでは「頑張れ！」と声援もおこり，５・６年生の運動委員会の子どもたちは，優しくやり方を教えていました。心温まる，楽しい大会となりました。

はじめの数はいくつ？

　算数科で図を使って答えを求める学習をしています。今日は「図をつかってはじめの数をもとめよう。」がめあてでした。「数が増えるお話（問題）」だったので，前に学習したテープ図（数が増えるお話で，増えた数を求めるテープ図）が使えそう！と前のノートに戻って確認する姿が見れました。
　習ったことをどんどんつなげて，積み上げていきたいですね。

A Beautiful butterfly

　図画工作科の学習で，絵具をしました。前回，使い方を学習してから２回目の絵の具の時間です。
　絵本に出てくる「A Beautiful butterfly」を自分だけの色で仕上げました。今回は，色を２色混ぜて色を作ることにも挑戦しました。
　「赤と青をまぜたら濃い紫になった！」「白を混ぜたらきれい…」など，子どもたち自身が試行錯誤して思い思いの色を作っていました。