京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/01
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令和7年度新入学児童 入学届受付期間:令和6年10月24日(木)〜令和6年11月5日(火)     就学時健康診断:令和6年11月21日(木)

もうすぐ1年生 半日入学・学校教育説明会 その2

 保護者の皆様には,ランチルームで,本校の教育説明会を行いました。御所東小学校の特色ある教育について,そして,入学されるまでにご準備いただきたいこと,健康について,そして警察署の方や地域の見守り隊の方にも来ていただき,登下校の安全についてお話させていただきました。

 教室では,新しい1年生に,ちょっぴり小学生気分を味わってもらいました。折り紙遊びや,お絵かきなどを,友達と一緒に楽しんでもらいました。
 先輩になる今の1年生からの手作りメダルをかけてもらって,がんばる新1年生でした。
 4月に入学してこられるのを,心よりお待ちしております。
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もうすぐ1年生 半日入学・学校教育説明会 その1

 今日の午後から,4月に入学される新1年生対象の半日入学を行いました。
もうすぐ1年生ですね。わくわくしているかな?どきどきしているかな?
 安心して入学してきてもらえるように,みんなでお迎えします。
 今日は,5年生のみんなが大活躍。5年生は,春から最高学年。本校のリーダーになります。新しい1年生を教室へ優しく案内してくれました。頼りになります。
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京都御池中学校での6年生 2

 2組は,中学校の美術の先生による図画工作の授業でした。
 3月の図工展に展示する予定の彫塑に取り組んでいます。
10年後の自分の姿を想像して,工夫し作っています。
先生から,首や腕,足や腰の関節の動きを確かめて作っていきましょうとアドバイス。
 完成は着色もするそうで,楽しみですね。
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京都御池中学校での6年生 1

 京都御池中学校校舎で授業を受けている6年生の様子を参観しに行きました。
 1組は,3月11日(延期させていただきました)に予定している,市内めぐりの行き先やコースなどをグループで検討し合っていました。
 卒業前のよい思い出になることと思います。事前の計画の立て方やグループでの協力が大事ですね。
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1年生の思い出集め

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生活科の学習で,小学校に入学してからの思い出集めをしました。「学校たんけんでは,2年生と仲良くなれてうれしかったよ。」「秋のにこにこパーティーでは,保育園の子がよろこんでくれたよ。」と,子どもたちはたくさん思い出集めをしていました。そして,たくさんある思い出の中で,ベスト3からベスト1を選んで,シールを貼りました。次回は,自分のベスト1の思い出について友達と交流します。

給食週間「おはしで運ぼうゲーム」(2年)

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給食週間の取り組みで,おはしで運ぼうゲームがありました。
正しいおはしの使い方で,お豆を運んでいました。
普段からしっかりおはしを使えていると,
お豆もスムーズに運べますね。

御所東ツーリスト開始!(6年)

 3月に行う市内巡り「御所東ツーリスト」に向けての活動をスタートしました。この学習では,これまでに国語科や社会科などで学んできた寺社を見学に行きます。見学に行くといっても,そう簡単ではありません。大人が決めた予定ではなく,行く場所や行き方,バスの時間や拝観料など,すべて自分たちで調べて決めるのです。今日はその初回。子どもたちは,グループで相談しながら行き先を相談し始めていました。
 これまでにも,様々な宿泊学習や社会見学などで,公共の場での過ごし方や集団行動で大切にすべきことを学んできている6年生。その力を,ここでさらに発揮してくれることを期待しています!みんなで楽しい御所東ツーリストにしましょう。
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給食週間「交流給食」(2年)

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給食週間の取り組みで,交流給食がありました。
3組の友達や,普段は一緒に食べない先生たちが教室に来て
一緒に給食を食べました。
いつもよりもにぎやかな給食で,
とても楽しい時間を過ごしました。

租税教室をしました(6年)

 上京税務署の皆さんにお越しいただき,租税教室を行いました。普段から,お買い物をした時には消費税を払っている子どもたち。税金があることによってどのような良さがあるのか,逆に税がないとどのような困りがあるのか,ビデオを見ながら学びました。
 税金がないと小学校や中学校,高校も高い学費がかかって大変なことを知り,子どもたちは驚いていました。その額なんと1千万以上です。最後には1億円の見本が入ったかばんを持たせてもらい,その重さも体感させてもらいました。
 これからも納税の大切さを忘れずにいてほしいと思います。
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みらい表現発表会 大成功!

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1年生にとって初めての「みらい表現発表会」。子どもたちは,一人一人がめあてをもち,練習に励んできました。たくさんのお客さんがいて,始まる前は「緊張する〜!」と言っていた子たちもいましたが,大きな声ではきはきと発表をすることができました。発表が終わった後の子どもたちは,とても満足そうににこにこしていました。
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