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        <title>京都市立御所東小学校</title>
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        <lastBuildDate>Fri, 03 Jul 2026 17:54:34 +0900</lastBuildDate>
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            <title>【5年生】　ボタン付けに挑戦！</title>
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            <description><![CDATA[家庭科「一針に心をこめて」の学習が進んでいます。今週は新たにボタンの縫い付けに挑戦しました！2つ穴、4つ穴、足つき…と種類ごとのボタンの付け方を確認しながら、縫い付けることができました。子どもたちは、「難しい…」「何回も同じ縫い方をしていると間違えてしまいそう…」と最初は戸惑いを見せる場面もありました。しかし徐々に慣れて来たようで、「できた！」「さっきと縫い方が似ていた！」と嬉しそうに自分が付けたボタンを眺める子どもたちの姿が輝いていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 17:54:34 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　体育</title>
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            <description><![CDATA[6年生体育の学習でハードル走をしています。自分がリズムよく走ってとべるインターバルはどれかを試し、どうやったらタイムが早くなるのか、うまくとべるコツは何なのかを試しました。友達のとぶ姿を見て学んだり、声をかけあっている姿があったりとみんなで学習をすすめている姿が印象的です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 07:50:58 +0900</pubDate>
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            <title>６年生　家庭科</title>
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            <description><![CDATA[６年生家庭科「夏をすずしく さわやかに」の学習で靴下を洗濯しました。もみ洗いやつまみ洗いで汚れを落としていました。「うわぁ、結構よごれていたんだなぁ。洗たくした水が結構濁ってる！」と口々に言っていました。汚れが落ち、きれいになった靴下を今教室で乾かしています。ハンガーなどのご準備ありがとうございました。乾いたら、洗濯前と洗濯後の違いを比べて持ち帰ります。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 19:01:17 +0900</pubDate>
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            <title>【４年生】水泳運動</title>
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            <description><![CDATA[７月に入り、４年生の体育科では「水泳運動」の学習をしています。やや曇り空でしたが、４年生の子どもたちは元気いっぱい！プールに入った寒さが吹き飛ぶくらいでした。バディでお互いの様子や泳ぎを見ながら、アドバイスする姿がありました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 12:23:54 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　音楽</title>
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            <description><![CDATA[GGTで９月のOikeフェスで歌う曲が決まり、学習がスタートしました。今年の曲は「コスモス」です。旋律がなめらかでとても素敵な曲です！！子どもたちは一度音を確認するとすぐに覚え、教室でも口ずさんでいます。今度、どう歌っていくとよりよい合唱になるのか考えを出し合い、高めあっていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 11:16:23 +0900</pubDate>
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            <title>【５年】命を守る行動を</title>
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            <description><![CDATA[３０日(火)の２校時に避難訓練がありました。今回は不審者が校内に侵入した想定での避難訓練ということで、担任の１人は不審者対応にあたり、もう１人の担任と学年全員で避難する行動をとりました。一人一人、真剣に避難行動をとろうとする姿が見られ、不審者を知らせる放送が流れると、不審者の居場所をしっかり聞き取ることができました。自分にできる最善の避難の方法をとり、体育館への避難の際にも、『しゃべらずに』取り組むことができました。いざというときのために日頃から、備えておくことの大切さをみんなの姿から、担任も学ぶことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 08:06:59 +0900</pubDate>
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            <title>京焼清水焼の絵付け体験</title>
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            <description><![CDATA[５月に陶芸の加藤師匠にお越しいただき、手びねりで清水焼の製作体験をしました。先日、加藤師匠が素焼きしてくださったその作品を持ってきてくださいました。でも、清水焼は素焼きして終わりではありません。次は絵付けです。今回は青の染色液で模様や思い思いの絵を描き、釉薬を付けていただきました。いよいよ本焼きとなりますが、夏休みまでに作品は完成するそうです。それぞれの作品が戻ってくるのがとても待ち遠しいですね。また、本当にお忙しい中加藤師匠に来ていただいたので、今日は加藤師匠にこれまでに学習してきたことを踏まえ、様々な質問を加藤師匠にお尋ねしました。子どもたちからは、「手び練りが上手にできるようにするためのコツは何ですか」「今までで１番失敗したことは何ですか」「どんなことを考えながらつくっていますか」など、多岐にわたる質問が聞こえてきました。一つ一つの質問に丁寧に答えてくださった加藤師匠の言葉。たくさんの言葉や、実際に体験していく中で、伝統工芸の魅力を少しずつ理解している様子が見られる子どもたち。伝統工芸の魅力についてさらに追究したい意欲が高まっています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 17:48:02 +0900</pubDate>
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            <title>今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は、はいがまいごはん、ひらてんとけいにくのにつけきりぼしだいこんのにつけ、みなづき、牛乳です。とてもおいしかったです。水無月は新献立です。京都では昔から６月の終わりに暑い夏を元気にすごせますようにと願って食べられていました。スチームコンベクションオーブンで蒸して作られ水無月。とてもおいしかったです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 17:27:25 +0900</pubDate>
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            <title>【3年生】図画工作「お気に入りの葉」</title>
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            <description><![CDATA[総合の学習で何度も訪れた京都御苑の木々の様子を思い出し、図画工作の作品に描くことにしました。実際に手で触れたり１本の木の枝ぶりや大きさなどを観察したりしてきたこともあり、枝の分かれ方やみきの太さ、色づかいなど、一人一人個性あふれる木が生まれました。木の色にもこだわり、何度も何度も色を重ねて、ていねいに仕上げました。来週、お気に入りの葉を木に貼りつけて完成です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 15:43:58 +0900</pubDate>
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            <title>垂直と平行</title>
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            <description><![CDATA[４年生算数の学習で「垂直と平行」について学習をしています。今日は、複数の辺が書かれた図をもとに、その中から垂直に交わっているところや平行になっているものを見つけ、その理由を説明し合いました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 15:42:08 +0900</pubDate>
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            <title>【2年生】生活科「小さな生き物」</title>
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            <description><![CDATA[2年生の生活科「小さな生き物」の学習では、鴨川で捕まえた虫のお世話や観察を行っています。捕まえた虫のことをより詳しく知るために、その虫の生態や生育環境などについて読書センターの本で調べ学習を進めています。また虫が元気に過ごせるように、定期的に霧吹きで土を湿らしたり、土や葉っぱ、枝を増やしたりとお世話をがんばっているところです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 20:09:30 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】体育科</title>
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            <description><![CDATA[1年生の体育科では、雨によりプールの入水ができなかったため、体育館で「大なわとび」と「しっぽ取り」をしました。大なわとびでは、まわってくる縄を何度も見送りつつ、タイミングを見て縄の中心にとびこんでいくすがたが見られました。またしっぽ取りでは、赤チームと青チームに分かれ、相手のしっぽをどれだけたくさんとることができるかを競いました。ゲームの前には、それぞれのチームが円陣を組んで「がんばるぞー！おー！」と大きな声を出し、チームワークを高める様子が見られました。とっても盛り上がった1時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 20:08:29 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】算数科「たしざん」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の算数科では「たしざん」の学習に入っています。今回は計算カードを使って、答えが10になるものを見つけてブロックを置く活動をしました。子どもたちは目の前に並んだたくさんのカードをみて「１たす８は９。」「２たす８は１０だ。」など式と答えを口ずさみながら、夢中で探していました。「いくつといくつ」の学習からまた一歩進んでいる1年生です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:32:59 +0900</pubDate>
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            <title>【2年生】図画工作科「しんぶんしとなかよし」</title>
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            <description><![CDATA[2年生図画工作科の学習では身近な材料である新聞紙を使った造形遊びに取り組みました。新聞紙をたたむ、かぶる、やぶる、丸める、ねじる、形を変えるなど思いついた遊びを存分に楽しむことができました。何枚も新聞紙をつなぎ合わせてヘビを作ったり、細く丸めてテントみたいに立たせてみたりと身の回りのものを自分たちの手で楽しい世界へと作り変える、貴重な学びの経験となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 11:51:14 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　国語　鳥獣戯画</title>
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            <description><![CDATA[文章から自分たちで筆者の工夫を見つけました。その工夫によってどんな効果があるのかを交流しました。自分たちで見やすいようにまとめて交流する姿がとても素敵でした！]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 18:33:04 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　理科</title>
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            <description><![CDATA[植物に光を当てた時、気体の出入りはどうなっているのかをしらべました。気体検知管を使って、日光に当てる前と当てたあとの二酸化炭素と酸素の量を調べ、光合成について学習しました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 18:32:15 +0900</pubDate>
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            <title>【４年生】さすてな京都見学１</title>
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            <description><![CDATA[社会科「くらしとごみ」の学習で、南部クリーンセンター環境学習施設「さすてな京都」に見学に行きました。所員の方のお話を伺った後、ごみが運ばれてくるプラットホームを見学したり、実物大のクレーンを見たりしました。１回で４トンものごみを運ぶクレーンの大きさに子どもたちはびっくり。１日で５００トンものごみを処理する「さすてな京都」の施設に驚きを隠せない子どもたちでした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 18:31:50 +0900</pubDate>
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            <title>【２年生】音楽科「ドレミであそぼう」</title>
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            <description><![CDATA[2年生の音楽科では、「ドレミであそぼう」の学習をしています。今、子どもたちが一生けん命に取り組んでいるのは、鍵盤ハーモニカでの「かっこう」の演奏です。森の中の「かっこう」が鳴き合っているようなすてなハーモニーを響かせられるように、どの指でどの鍵盤を押さえるかを意識しながら練習に取り組んでいます。「ふけた！」と嬉しそうにほほ笑む子どもたちの表情に大きな自信と成長を感じています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 18:31:26 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　音楽</title>
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            <description><![CDATA[音楽の学習でボイスアンサンブルを作りました。まず言葉を選び、リズムをつくっていきます。１グループ３つのリズムを作り、それを合わせていきます。ただ合わせるのではなく、３つのリズムの組合せを変えてみたり、強弱を変えてみたり・・・各グループの工夫が光ります！最後終わりの部分も付けたし、各グループ盛り上げて終わるのか、消えていくように終わるのかもそれぞれの考えで作り、発表しました。どのグループにも工夫や思いがあり、一つとして同じリズムがなく、聞いているほうもワクワクしました！アンサンブルは拍を合わせるのか難しいのですが、しっかり拍が取れて、それぞれの音を聞きながら合わせられるのがさすが６年生です！！]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 17:33:55 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】1年生「ひらがな」をぜんぶ覚えたよ！</title>
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            <description><![CDATA[4月の入学以来、毎日コツコツと練習を続けてきた「ひらがな」の学習。先週、ついに46文字すべての学習を終えることができました！最初は鉛筆の持ち方からスタートし、1から4の部屋を意識してバランスよく書くなど、一文字一文字と一生懸命に向き合ってきた1年生。すべての文字を終えた教室には、「やったー！全部書けるようになった！」と笑顔が溢れていました。今では、自分の名前はもちろん、見つけたことや自分の気持ちをたくさんの言葉を使ってノートに書くことができるようになっています。文字という魔法の道具を手に入れた子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 07:34:26 +0900</pubDate>
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            <title>【3組】社会見学：さすてな京都 ～わたしたちのごみのゆくえ～</title>
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            <description><![CDATA[4年生社会の学習では、「くらしとごみ」の学習で、さすてな京都（南部クリーンセンター）へ見学に行きました。私たちの生活から出たごみは、ゴミ箱 → ゴミ袋 → ゴミの回収（ゴミ収集車）と動いていくところまでは知っているけれど、その後はどうなるのだろう？今日は”その後”を見に行くことができました。「ゴミ収集車からゴミが集められるところ」「たくさんのゴミをクレーンを使って動かすところ」「ゴミは燃やされて灰になること」「その灰は”音羽の杜”に埋められること」「ゴミを燃やす蒸気を利用して電気を作っているところ」など、様々なところを見せていただいたり教えていただいたりしました。そして、私たちに「大切にしてもらいたいこと」として、①ごみを減らす工夫をすること②出てしまうゴミはしっかり分別することを教えていただきました。壮大な施設で、たくさんの人が私たちの生活を支えてくださっていることを、子どもたちは感じることができていたように思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 18:48:29 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】図画工作科「はこでつくったよ」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135349441?tm=20260622184139</link>
            <description><![CDATA[1年生の図画工作科では、お家で用意していただいた空き箱を使って楽しい作品作りに取り組みました。四角い箱や丸い箱を組み合わせ、はさみで切り込みを入れたり、テープでくっつけたりしながら「ワニ」、「ネコ」、「キリン」などの作品をつくりました。「ワニの口が開くよ。」、「ネコの足が動くよ。」など動く仕組みを生かしている子どもたちもいて、想像力豊かな作品がたくさんできあがりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 18:48:03 +0900</pubDate>
            <guide>135349441@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135349441?tm=20260622184139</guide>
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            <title>【3組】生活単元学習：父の日プロジェクト ～毎日がスペシャル～</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135338761?tm=20260619165525</link>
            <description><![CDATA[3組生活単元学習「毎日がスペシャル」。6月のスペシャルを話し合う中でいくつかアイデアが生まれましたが、その中の一つに「父の日に何かをしたい」というものがありました。何ができるか。インタビューをして情報を集めたり、インターネットで調べたりする中でみんなで話し合って取り組むことに決めた活動は、「お父さん人形（めがねおき）を作ってプレゼントする」というもの。「喜んでくれるかなあ」とワクワクする気持ちを胸に準備に取り掛かりました。材料を調べると、学校でもだいたいの物が揃えられそうなことがわかりました。『工作ストック』から集めたり、『図工準備室』から集めたり、みんなで準備することができました。お父さんの写真を見て、お父さんを思い浮かべながら制作していくと、ちゃんとお父さんの雰囲気が出てきました。メッセージカードとともに、父の日にプレゼントする予定です。素敵な父の日になると良いですね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 07:34:29 +0900</pubDate>
            <guide>135338761@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135338761?tm=20260619165525</guide>
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            <title>【3年生】音楽「はじめましてリコーダー」</title>
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            <description><![CDATA[今日、初めてリコーダーの学習をしました。リコーダーにはヘッドピース、ミドルピース、フットピースという3つのパーツがある事や、ロウソクを吹き消すぐらいのやさしい息の量で吹く事など、リコーダーとなかよくなるコツを学習しました。ヘッドピースだけでも音がなる事を知って、とじ方をくふうして小鳥のような音色や救急車のような音色など、いろいろな奏で方を楽しんでいました。初めて奏でる楽器の音色を楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 10:06:51 +0900</pubDate>
            <guide>135327474@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135327474?tm=20260618142803</guide>
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            <title>マット運動</title>
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            <description><![CDATA[４年生 体育の学習でマット運動に取り組んでいます。自分で目標にする技を決めて、取り組んでいました。逆立ちや側転、後ろ回りなど、一生懸命に取り組んでいました。見ている人からも温かい言葉がけやアドバイスをもらって、嬉しそうでした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 17:17:44 +0900</pubDate>
            <guide>135320464@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135320464?tm=20260617171738</guide>
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            <title>みずあそび</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135320403?tm=20260617171323</link>
            <description><![CDATA[１年生小学校ではじめての「みずあそび」の学習をおこないました。屋上にあるプールを見て、ワクワクしていました。水の中で走ったり、顔をつけたり、わにさんになって歩いたり・・・。歓声が上がっていました。楽しく学習を進めることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 17:13:34 +0900</pubDate>
            <guide>135320403@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135320403?tm=20260617171323</guide>
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            <title>【5年生】社会　国土の気候の特色</title>
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            <description><![CDATA[自分で課題を決めて、調べ学習を進めています。教科書、インターネットを使って、時には友達と調べた内容を確認し合いながら、集中して学習している5年生です。今回は、ロイロノートのベン図を使ってまとめることにも挑戦しています。それぞれの気候の特色をしっかりまとめることができていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 16:00:32 +0900</pubDate>
            <guide>135314568@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135314568?tm=20260617144442</guide>
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            <title>【1年生】体育科「りれえあそび」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135312593?tm=20260616185237</link>
            <description><![CDATA[1年生の体育科「りれえあそび」では、グループ対抗でおきかえリレーを行ったりしています。全力で走りながら決められたわっかの中にボールを置くことがむずかしく、慎重にボールを運んでいます。また走るだけでなく、チームで勝つための作戦タイムも大切にしています。地面に絵をかきながら、早くコーンを回るコツ、わっかの中にボールを入れるコツなども話していて、自分たちなりにチーム力を高めようとするすがたがみられています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 19:22:51 +0900</pubDate>
            <guide>135312593@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135312593?tm=20260616185237</guide>
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            <title>【5年生】理科　メダカの卵の観察</title>
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            <description><![CDATA[2回目のメダカの卵の観察をしました。前回は、卵の中に気泡がいくつか入っている様子でしたが、今回は、目の形がはっきり見えたり、血液の流れがわかるようになっていたりと大きな変化が見られたようです。次の観察では、どうなっているのか楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 18:25:08 +0900</pubDate>
            <guide>135309463@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135309463?tm=20260616145151</guide>
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            <title>【4年生】理科　水のしみこみ方と土</title>
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            <description><![CDATA[「土の種類と水のしみこみ方には、どんな関係があるのだろうか」まずは、3種類の土を触ったり、虫めがねでよく観察したりして、土の粒の大きさがそれぞれ違うことに気がついた4年生。その後に、同じ量の土を入れた装置に、同じ量の水を同時に注いで、水のしみこむ様子を比べました。「1・2・3！はい！」とタイミングを合わせて水を入れると・・・「じゃりは速い！」「遊具の下の土は全然しみこまないな」と、それぞれの結果をしっかりと見て、記録することができました。「他の土でも調べてみたいな」と夏休みの自由研究への意欲を高める子もいました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 18:24:28 +0900</pubDate>
            <guide>135309690@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135309690?tm=20260616150456</guide>
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