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        <title>京都市立御所東小学校</title>
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            <title>おいしい給食ともしばしのお別れ・・・</title>
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            <description><![CDATA[1学期が今日で終了です。それと同時に今日で1学期の給食も終了です。おいしい給食を毎日楽しみにしていた子どもたち。「今日の給食は何かな？」「あ、新献立だ！」と、サービスホールの前には、いつも給食を楽しみにしている子どもたちの姿がありました。毎日おいしい給食を準備してくださった給食調理員さんに感謝の気持ちを込めて、１学期最後の給食もおいしくいただきました。２学期の給食も楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 18:56:06 +0900</pubDate>
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            <title>１学期 終業式</title>
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            <description><![CDATA[１学期の終業式を迎えました。教室からオンラインで実施しました。終業式では、それぞれの教室から子どもたちのきれいな歌声が聞こえてきました。式の中では、校長先生から１学期の素敵な子どもたちの姿についてお話がありました。子どもたちも、嬉しそうな様子で話を聞いていました。明日から長い夏休み。いろいろな経験、学びの多い夏休みにしてほしいと思います。毎日規則正しい生活を送り、健康に気をつけて過ごしていただくようお願いします。くれぐれも安全にはお気をつけください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 18:54:53 +0900</pubDate>
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            <title>もしもに備えて着衣泳</title>
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            <description><![CDATA[暑い夏が本格的に始まりました。子どもたちの笑顔があふれた御所東小学校の屋上プール。そこで５６年生は着衣泳を行いました。服を着た状態で水に入るとどうなるか・・・。たった一枚布をまとっただけなのに、動きづらかったり浮きにくかったり・・・ペットボトルを使って上手に浮けるかを体験しました。なかにはペットボトルを上手に使って浮くことができる子もいました。普段の水泳学習では経験できない貴重な学習ができました。暑い夏に入るプールや海は楽しいものです。いよいよ始まる夏休み、海やプールに行く機会もあるかと思います。着衣泳の学習を生かすことも大切ですが、一番はそのような機会がないことです。安全に楽しく素敵な時間を過ごしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 18:54:37 +0900</pubDate>
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            <title>【5年生】楽しいみんなあそび！</title>
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            <description><![CDATA[2クラス合同のみんな遊びがありました！2クラスある5年生ですが、係活動のメンバーが主体となってお互いのクラスを誘い合って遊んでいます。1学期は体育館で、鬼ごっこや国境線、ケイドロなど・・・たくさん遊びましたね。これからも楽しいことは学年で共有しあっていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 19:17:26 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】生活科「屋上のひまわりがさきました」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の生活科では、屋上でひまわり、おじぎそう、ふうせんかずら、マリーゴールドを育てていて、毎日掃除の時間に雑草抜きや水やりを行い、お世話を頑張ってきました。その努力もあり、連休明けに屋上に上がるとひまわりの花が咲き始めていました。高さが２メートル以上あるひまわりをみんなで見上げながら、「やったあ。」と喜びの声を上げていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 19:16:47 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】音楽科「けんばんハーモニカをつかって」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の音楽科では、鍵盤ハーモニカの学習をしています。鍵盤ハーモニカを演奏するために、「ドレミファソ」に合わせた指の位置や、息を区切って音を出す「タンギング」の学習に取り組んでいます。子どもたちは、先生のお手本をよく見ながらやさしく指を置き、一音一音を丁寧に響かせていました。これからいろいろな曲を通して、みんなで音を合わせる楽しさを味わっていけるようにしていきましょう。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 19:15:37 +0900</pubDate>
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            <title>【３組】生活単元学習：『蓮の花を見に行こう』 ～毎日がスペシャル～</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちがこの時節の“スペシャル”を調べている中で中で出合った『蓮の花』の写真。その凛とした美しさに心を奪われている様子でした。蓮の花のことを調べていく中で、「実物を見たい！」という思いが膨らみ始めました。蓮の花が見られる場所を探し、開花の状況を（丁寧な言葉で）問い合わせたり、バスでの行き方や時間を調べたりと、子どもたち自身で計画を進めていきました。 そしていよいよ今日、子どもたち主導で蓮の花を見に行きました。「持ち物は？」「バスの時間に間に合うようにするためには何時から準備をしたらよいのか？」など、出発する前から自分たちで考えなければならないことが色々あります。バス停では、調べていたバスが本当に載っているか、自発的に時刻表を確かめる姿がありました。バス停で一緒に待っていた方に声をかけていただいて会話を楽しんだり、バスの車内では席を譲ってくださる方もおられました。目的地のお寺では、お寺の方が声をかけてくださいました。 見事に咲いている蓮の花を目の前にして、子どもたちはその美しさにすいこまれるようにじぃっと見つめ、「きれい」と言葉をもらしていました。蓮の花の美しさと、たくさんの人の温かい気持ちを感じられた今回のプロジェクトは子どもたちにとって”スペシャル”なものになったのではないかと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 15:09:24 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】算数科「おはなしづくりをがんばりました」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の算数科では、たし算、ひき算の計算の仕方に加えて、文章問題の式と答えの書き方についても学びました。そこからさらにレベルアップして、今回は自分たちが問題づくりをするという活動にチャレンジしました。例えば、「３＋４＝７のしきになるおはなし」をつくるときに、絵の中にいるいるかやカモメ、ヨットなどをてがかりに自分の言葉でかきました。その時に、「いるかは何頭って数えるね。」、「ヨットはどう数えるの？」など答え方を意識して問題づくりに取り組むすがたが見られました。絵の隅々まで見て、楽しく問題づくりができましたね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 19:03:41 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】えいごかつどう「ALTとの楽しいゲーム」</title>
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            <description><![CDATA[1年生のえいごかつどうでは、今のALTの先生との最後の学習をしました。まずは、いろいろな色を英語で表現する練習をしました。先生が色のカードを見せた瞬間に「ブルー！」「イエロー！」と堂々と答える子がたくさんいてばっちりでした。次に、「カラータッチゲーム」という指定された色と同じ色のものを見つけてタッチする活動をしました。自分が身に着けているものをタッチしたり、教室のロッカーにあるものや掲示物をタッチしたりと教室の隅々から色を見付けることができていました。たくさん見つけた子は、両手を使ってあれもこれもとタッチできていて、とても盛り上がりのある時間になりました。ALTの先生との学習が最後だったので、自分たちで花道を作りたいという思いが行動として現れ、花道をつくって送り出すことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 18:15:24 +0900</pubDate>
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            <title>【４年生】「小数」の仕組み</title>
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            <description><![CDATA[４年生の算数科では「小数」の学習をしています。暑い日続いていますが、４年生の子どもたちは集中して学習に取り組んでいます。１学期もあと少し。最後までがんばりましょう！]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 18:14:58 +0900</pubDate>
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            <title>【４年生】乾電池の数やつなぎ方と電流の大きさの関係は？</title>
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            <description><![CDATA[理科では「乾電池の数やつなぎ方と電流の大きさにはどのような関係があるのか」を実験を通して調べました。乾電池を１列に２個つなぐ（直列つなぎ）と電流の大きさが大きくなるが、２個を並列につないでも（並列つなぎ）電流の大きさは変わらないことが分かりました。実験したことを丁寧に記録し、それぞれに考察やまとめもしっかりとできました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 18:14:37 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　理科</title>
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            <description><![CDATA[「自由研究ってどうやって進めていけばいいのだろう。」ということをみんなで考えました。「空気砲」というテーマでどのように研究を進めていけばいいのかアイディアを出し合います。「空気が出てくる穴の形は変えるのはどうだろう。穴の大きさをかえてみるのは？穴の数を変えてみるのは？」などアイディアが溢れます。「空気の流れがどうなっているのかを見えるようにするためにはどうしよう・・・あっ、線香のけむりを使うのはどう？」などしっかり学習したことも取り入れながらの意見はさすが６年生です！！]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 14:04:25 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】体育科「ちょっぴり特別な時間」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の体育科では、天候不良で本来の活動ができない時に、体育館にて平均台の上でドンじゃんけんをしたり、大繩を跳んだりしました。ドンじゃんけんでは、台の上で上手にバランスをとりながら足早に進み、楽しそうにじゃんけんをする様子が見られました。順調に勝ち進み、見事にゴールした子もいれば、最後の勝負で惜しくも負ける子もいて読めない展開にハラハラドキドキでした。大縄では1年生として初めてのチャレンジで、縄の動きをよく見て慎重に跳ぶすがたがみられました。まだ連続で跳ぶことは難しいようですが、どんどん練習してコツをつかんでいきましょう。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 08:04:44 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】図画工作科「ねんどでつくろう　どうぶつえん」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の図画工作科の「ねんどでつくろう どうぶつえん」では、テーマにそってねんどを丸めたり、細長く伸ばしたり、指先でつまんだりしながらつくりました。「ワニのきばをつくろう。」、「あしをもっとふとくしよう。」などとこまかいところまでこだわってくふうしました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 08:01:17 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】国語科「おおきなかぶ　おんどくげき」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の国語科「おおきなかぶ」では、かたり役と登場人物の役に分かれて音読劇をしました。かたり役は登場人物の動きに合わせてゆっくり、はきはきとした声で読んだり、おじいさん・おばあさん役は腰を低くしてゆっくりな口調で話したり、犬・ねこ・ねずみ役は体を小さくし、鳴き声をまねたりと全員がその役になりきることができました。同じ物語でもグループによって表現の仕方が異なっていてとっても面白かったです。みんなが「うんとこしょ。どっこいしょ。」と力を合わせてかぶをぬくすがたがとてもかわいらしく、見ている人を笑顔にする劇でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 08:00:43 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】生活科「なつとともだち（水であそぼう）」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の生活科「なつとともだち」では、水であそぼうという学習をしました。お家から持ってきていただいたペットボトル、マヨネーズ、ケチャップなどの容器を水鉄砲のように使い、お友達に水をかけ合ったり、上に高くとばしてみたり、的当てをしたり、地面に絵をかいてみたりしました。どうやったら遠くに高くとばせるか、力加減を調節したり、どんな遊び方ができるかを考え試したりしながら、全身を使って楽しみました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 19:02:41 +0900</pubDate>
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            <title>【5年生】作家で広げるわたしたちの読書</title>
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            <description><![CDATA[国語科では、「作家で広げるわたしたちの読書」の学習を進めています。朝の読書タイムでもよく本を読む5年生。普段はどのように本を選んでいるのかと聞くと、「好きなシリーズがある！」「表紙やタイトルの雰囲気で選ぶ！」「あらすじを読んで決める！」など・・・それぞれの読書スタイルが見えてきました。今回は、同じ作家の本を読んで、おすすめを紹介することに挑戦しています。読書センターでは、わくわくしながら本を探す姿が見られました。これを機に、今までは触れていなかった本とも出会って欲しいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 19:01:37 +0900</pubDate>
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            <title>【5年生】目の健康について</title>
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            <description><![CDATA[保健の授業では、「目の健康」について学習しました。保健室の先生から、「目は一度悪くなったら、もう戻らないこと」や「どうすれば目にやさしい生活ができるのか」を4年生の頃の学習も振り返りながら話を聞きました。そこで学んだことを生かして、御所東小学校のみんなに、目の健康の大切さを伝えるためのポスター作りをしました。何を伝えようか、どうすれば伝わりやすいポスターになるのかを考えながら作ることができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 19:01:03 +0900</pubDate>
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            <title>今日の給食（７月１４日）</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は・ごはん・牛乳・平天と鶏肉の煮つけ・夏野菜の焼きびたしでした。「夏野菜の焼きびたし」は、夏においしい、なす、オクラ、かぼちゃを一度スチームコンベクションオーブンで焼いてから、油あげやにんじんをじっくり煮ただしの中に加えて仕上げます。だしのうま味と夏野菜がたくさん味わえる献立です。今日は３組で食に関する指導をおこないました。授業の中で、今日の給食に入っている食材を確認したので、食べるときにも確かめながら食べていました。担任の先生が「なすはどれでしょう？」や「では、オクラはどれかな？」と聞くと、献立の中から探し、見つけることができていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 18:59:45 +0900</pubDate>
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            <title>水あそび</title>
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            <description><![CDATA[１年生水あそびの学習をしています。先週から気温が上がり、プール日和の日が続いています。回を重ねるごとにどんどん慣れていき、楽しんでいる姿を見ることができています。１学期に楽しかった思い出の一つにプールでの学習もありました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 16:13:24 +0900</pubDate>
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            <title>暑い夏</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135481009?tm=20260713160926</link>
            <description><![CDATA[梅雨が明け、暑い夏がやってきました。暑い中でも子どもたちは、休み時間になると元気に遊んでいます。暑さ対策として、ミストシャワーや冷風機で体を冷やすようにしています。暑さが厳しくなってから、ミストシャワーを使い始めました。子どもたち喜んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 16:09:35 +0900</pubDate>
            <guide>135481009@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135481009?tm=20260713160926</guide>
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            <title>【5年生】小物入れを作っています！</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135464050?tm=20260709175926</link>
            <description><![CDATA[家庭科「一針に心をこめて」の学習もいよいよ終盤に差し掛かってきました。これまでに学習した縫い方を活用して、「自分だけのとっておきの小物入れ」を製作しています。ボタンを付けて縫うだけではなく、イニシャルを入れてみたり、ワンポイントの模様を入れてみたり・・・それぞれの「とっておき」にするために、心をこめて作っています。完成が楽しみですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 19:29:52 +0900</pubDate>
            <guide>135464050@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135464050?tm=20260709175926</guide>
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            <title>【1年生】図画工作科「紫陽花をかいたよ」</title>
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            <description><![CDATA[1年生の図画工作科では、6月のこの時期にちなんで紫陽花の絵を描いています。教室に飾ってある本物の紫陽花や写真をみながら、「花びらは4まいついている。」「花びらの真ん中に丸いものがある。」「小さいお花が集まって丸くなっている。」など見つけた特徴をいかして、クレパスや絵の具を使って画用紙に描きました。すると画用紙いっぱいに色とりどりの紫陽花が広がっていきました。完成が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 19:29:07 +0900</pubDate>
            <guide>135365722@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135365722?tm=20260709184200</guide>
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            <title>【4年生】七夕に願いを込めて</title>
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            <description><![CDATA[4年生では「かざり係」による企画で、4年生教室の廊下に七夕飾りができました。天井からかざりを吊るして、みんなの願い事が込められた短冊のトンネルができました。『パティシエになれますように』 『いっぱいおうたをうたいたい』 『習い事がじょうずになりますように』 『世界が平和になりますように』 『〇〇先生みたいな先生になれますように』 『成績が上がりますように』・・・ 学校だけでは見えない、子どもたち一人一人の世界が垣間見えます。改めて、「一人一人の子どもたちの思いがそれぞれの形で届いたら良いなあ」と感じていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 08:43:41 +0900</pubDate>
            <guide>135454660@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135454660?tm=20260708170841</guide>
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            <title>【4年生理科】電気のはたらき</title>
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            <description><![CDATA[前回の理科では、"乾電池をつなぐ向きを変えるとモーターの回る向きはどんな関係があるのか？"を学習問題にして学習しました。「向きを変えたら回らないんじゃないかな。」「どちらも回ると思う！」実験をしてみると、どちらも回り、自分の予想をふり返りながら考察やまとめをすることができました。今日の学習問題は、"もっと速くモーターを回すためにはどうしたらよいのか？"「乾電池を増やしたらいい！」と予想を立てた4年生。結果は・・・自分たちで考えた乾電池2個のつなぎ方を何通りかやってみて、撮影した動画で確認しながら学習することができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 17:28:14 +0900</pubDate>
            <guide>135452740@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135452740?tm=20260708144208</guide>
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            <title>【3組】図画工作『ゴーゴー！ドリームカー』</title>
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            <description><![CDATA[身近にある廃材を再利用して「夢の車」を作っています。「森の仲間たちがみんなで乗る車」「未来の新幹線カー」など、それぞれにイメージを膨らませて製作しています。様々な材料を手に取りながら組み合わせを考え、テープでつないだり、キリで穴をあけたり、折り紙で表情をつけたりと、自由に製作を楽しんでいます。1人で苦戦している姿が見えると、「持っておいてあげようか？」と自然に協力するすてきな姿も見られています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 17:14:13 +0900</pubDate>
            <guide>135454680@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135454680?tm=20260708171150</guide>
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            <title>今日の給食（７月７日）</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は、７月の和（なごみ）献立で・ごはん・牛乳・きつね丼（具）・かぼちゃの煮つけ・七夕そうめんでした。七夕に合わせて、七夕の行事献立です。「七夕そうめん」はそうめんを天の川に見立てています。４年生の子どもたちは、和（なごみ）献立の動画を見ながら、「あ！七夕だから、今日は七夕そうめんだ！」と、すぐに気づいていて素晴らしかったです。「かぼちゃの煮つけ」は、朝に給食室に届いたかぼちゃを、洗って種を取り、１口サイズに切ってから、スチームコンベクションオーブンで蒸し煮にしました。今日は、全校約２５０人分で丸ごとのかぼちゃが１１個も届きました。甘いかぼちゃで子どもたちは嬉しそうに食べていました。今日は４年２組がランチルームで給食を食べました。普段とちがう場所で食べるとまた気分が変わりますね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 19:00:17 +0900</pubDate>
            <guide>135445306@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135445306?tm=20260707154929</guide>
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            <title>【5年】短冊に願いをこめて・・・</title>
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            <description><![CDATA[7月7日は七夕です。国語科「夏の夜空」の学習でも、夏といえば何かを考えた際には、子どもたちから「七夕！」との声がありました。そこで、短冊に願い事を書いて笹の葉に飾り付けをしました。みんなの願い事が叶いますように。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 09:08:50 +0900</pubDate>
            <guide>135439635@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135439635?tm=20260707075241</guide>
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            <title>合同な図形</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135438956?tm=20260706191816</link>
            <description><![CDATA[５年生今日は三角形の合同な図形のかき方を考えました。ものさし、コンパス、分度器を使って作図をしました。できるだけ少ない手順でかきました。クラスの人の発表を聞き、複数のかき方があることに気づいていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 19:18:49 +0900</pubDate>
            <guide>135438956@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135438956?tm=20260706191816</guide>
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            <title>ゴムの力</title>
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            <description><![CDATA[３年生理科の学習で風とゴムのはたらきについて学習をしています。ゴムの力は物を動かすことができることやゴムの力の大きさを変えると、物が動く様子も変わることを実験と通して、調べていました。ワクワクしながら学習を進めています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 19:08:48 +0900</pubDate>
            <guide>135438901@https://cms.edu.city.kyoto.jp/102759/weblog/135438901?tm=20260706190835</guide>
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