京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/04
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ハートフルマーク
目指す生徒像 挑戦を支える仲間がいる生徒 挑戦を支える学力がある生徒 挑戦を支える自己有用感が持てる生徒

1・3年保健体育

 グランドでは,1年6組と3年7組の生徒が,持久走に挑戦していました。
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朝読書

 朝読書のようす
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おはようございます

 寒い朝になりましたね。
 インフルエンザ,風邪に注意してください。
 今日も学び多いに一日になりますように・・・。
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2年生道徳

 2年7組の道徳は,「思いやり,感謝」をテーマに仲間とともに議論を深めました。
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昼休み

 しっかりリフレッシュして,午後からの授業も頑張ってください。
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1年生数学

 1年2組の数学は,「おうぎ形の中心角と面積を求める」問題に取り組みました。「半径9cm,弧の長さ5πcmのおうぎ形の中心角と面積を求めなさい。」という問題,1年2組のみなさん出来ましたか?
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1年生国語

 1年4組の国語は,「中心となる文に着目し,要旨を捉える」ことを目標に,学びを深めました。
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1組保健体育

 1組の保保健体育は,持久走の後,体育館でバトミントンとバスケットボールに挑戦しました。
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3年生美術

 3年7組の美術は,「絵や立体が動き出す」をテーマに作品づくりをしています。
 本日は,「見やすさや完成度を意識し,制作を終える」ことを目標に,作品と向き合いました。
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2年生保健体育

 2年2組の保健体育は,持久走を行いました。
 寒い中,最後まで力走することができました。
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