最新更新日:2024/09/25 | |
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100cmは・・・〜算数科:100cmをこえる長さ〜
算数科の学習で1m物差しを使って様々なものの長さを測りました。子ども達は「1m=100cm」という知識を活用して,「182cmやから・・・1m82cmか!」「ロッカーの横は5mより大きいぞ!」と正確に測ることができました。
ドキドキ・・・切れてる切れてる!〜図画工作科:まどをひらいて〜
図画工作科の学習でカッターナイフを使っています。使う前は「怪我したらどうしよう・・・」「少し怖いなあ・・・」と不安がいっぱいの子ども達でしたが,安全な使い方を学び,使い始めると「すごい!スパッと切れるなあ」「もっとカッターナイフで窓を作りたい!」と楽しく前向きに取り組んでいました。
安全に気を付けて,たくさんの窓を作りましょう。 1年 体育の学習
体育の学習では,「てつぼうあそび」「なわとびあそび」に取り組んでいます。
初めての技にもたくさん挑戦し,少しずつできるようになっています。 寒い冬ですが,元気に外で体を動かしたいです! 長いものを測るのは大変!〜算数科:100cmをこえる長さ〜
算数科の学習で両手を広げた長さを測りました。まず紙テープで測り,その後に定規を使ったのですが・・・
「30cm定規が何本も必要!」「100cm超えてる!」「あと2人測らないと・・・!時間がかかる!」と楽しみながらも難しさを実感している様子でした。 ここから,1mの単位の必要性に気付いてほしいと思います。 遊びはいっぱいある!〜音楽科:日本のうたをたのしもう〜
音楽科の学習でわらべ歌を歌って遊んでいます。様々な遊び方があり,子ども達は楽しんでいます。同じ曲でも遊び方がいくつかあるものもあり,遊びが深まっています。
若草タイム実際にお客さんを迎えてのブース(缶つみ・ペットボトルボーリング・ジクソーパズル)の運営は,思っていたより大変だったようですが,楽しめた部分もあるようです。 再来週には,1年生を迎えて楽しんでもらう予定です。お互いをよく知る機会になると嬉しいです。 0117 6年生
情報モラル学習の様子です。
今日は,市民インストラクターの方にお越しいただき, SNS投稿への危険性について学習しました。 0117 5年生
国語の学習の様子です。
教材文からお気に入りの詩を選び,発表しました。 0117 学校の様子
算数の学習の様子です。
100をこえる数を学習しました。 0117 2年生
国語の学習の様子です。
詩を読んで,いいなと思うことを考えました。 |
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