3年生 「ふろしき」から学ぶ

　1月21日（火）に，道徳の授業にゲストティーチャーを招き,３年生が日本の伝統文化について考えました。今回は「ふろしき」を題材に，ゲストティーチャーから様々な大きさのふろしきや，物に合わせたつつみ方を見せていただきました。話を聞いて「おー」という声も上がっていて，興味津々でした。最後に，ボールをふろしきで包む体験もし，昔の人々の工夫やよさに気づいていました。

6年生 和菓子づくり体験

　20日（月）に，６年生が和菓子づくり体験をしました。９月に茶道体験に続き，昔から伝わる文化にふれる時間となりました。餡が乾かないように手を湿らしたり，優しく手で包んだり，繊細な作業に真剣に取り組んでいました。頑張って作った和菓子に満足していたようでした。

あそんで ためして くふうして

　生活科の時間，お家で集めた身の回りにある材料を使って，どんなことができるかグループで話し合いました。この「あそんで　ためして　くうして」の単元の最後には，１年生を招待して，作ったおもちゃで遊んでもらおうと思っています。１年生に楽しんでもらえるために，どんなものを作ろうか班で相談していました。

きまりをまもる

　道徳の時間に「一りん車」というお話を読み，みんなで使う物を自分さえよければよいという使い方をすることの問題についてみんなで考えました。みんなのことを考えてきまりを守ることの大切を感じることができました。これからもきまりを守り，みんなが気持ちよく生活できるようにして欲しいと思います。

身体計測をしました

２１日（火），身体計測をしました。保健室へ入ると，まずはじめに風邪のウイルスに負けないようにするための話を聞きました。早く寝ることや好き嫌いせず何でも食べることや，手洗いうがいをして換気をすることなど，大切なことを知りました。風邪やインフルエンザが流行る時期です。しっかりと予防をして，元気に過ごして欲しいと思います。

持久走記録会の試走

　２０日（月），持久走記録会の試走をしました。来週の本番に向けて，走るコースを確認しながら１５００メートルの距離を走りました。来週，一人ひとり目標を持って頑張ります。

ローラーを使って

　図画工作科の時間，４色の中から好きな絵の具の色を選び，大きいローラーや小さいローラーを使って模様を作りました。子どもたちは楽しみながら活動していました。

たのしくうつして

　図画工作科では，紙版画をしています。「鉄棒をしている自分」をテーマに，画用紙で顔や体を丁寧に作っています。出来上がりが楽しみです。

シャトルラン

春に行った体力テストから約８か月，２度目のシャトルランを行いました。
応援の声と拍手が起こる素敵な雰囲気の中，子どもたちは一生懸命走りました。

七輪体験学習２

各班で火起こしを始めました。
すぐに火が起こる班もあれば，なかなかできない班もありました。
子どもたちは「なんでやろ」「どうしたらいいの」と話し合いながら頑張りました。
苦労して起こした火で焼いたお餅はとてもおいしかったようです。
「今はボタン一つで着く火だけど，昔の人はとても大変だったんだと感じました。」など，昔の暮らしや人々の思いを実感することができる学習となりました。