就学時健康診断

　２８日（木），新１年生の就学時健康診断を行いました。
　案内役と各健康診断のお手伝いは５年生の子どもたちです。初めは少し緊張した面持ちだった新１年生も，５年生に案内してもらううちに，緊張も和らぎ，楽しそうに話をしていました。５年生も準備も含めてとても意欲的に動き，新１年生をおもてなしていました。
　案内するときはいつも手を握って案内するところ，話をするときはかがんで目の高さまで体を下げて話すところ，新１年生のために絵本の読み聞かせを行うところ様々な場面で新１年生への心づかいが見られました。
　５年生が次に新１年生とかかわる機会は半日入学です。新１年生のみなさんは，２月の半日入学を楽しみにして来てほしいと思います。

体育科「とびくらべ」

マラソン大会を終え，１年生は体育で「てつぼう」や「とびくらべ」に取り組んでいます。寒くなってきましたが，子どもたちは元気いっぱい活動しています。

「てつぼう」では，いろいろな技に挑戦したり，友達にアドバイスをしたりして，みんなで上手になっていく姿がありました。

「とびくらべ」では，「いち・に・さん・ジャーンプ」とリズムにのって，遠くにとぶ練習をしたり，ゴムを使って，高くとぶ練習をしたりしました。

もう少し練習を続けていきます！

琵琶湖疏水見学 Part４

　お昼ごはんのあとは，水路閣の見学を行い，琵琶湖疏水記念館の見学を行いました。
　琵琶湖疏水記念館では，工事の様子が分かる資料や実際に使われていた道具，そして年表や模型など貴重な展示品を子どもたちは食い入るように見ていました。
　最後に蹴上のインクラインを歩き，学校に戻りました。
　琵琶湖疏水を１日かけて山科から蹴上まで歩き，子どもたちはとても疲れた様子でしたが，その分当時の人々の苦労や想いに触れることのできた社会見学となりました。

琵琶湖疏水見学 Part３

　お昼ごはんは田辺朔郎像（琵琶湖疏水の設計者）前で食べました。

琵琶湖疏水見学 Part２

　山科から蹴上までの区間を，琵琶湖疏水に沿って歩きました。途中にはびわ湖疏水船を見ることもできました。

琵琶湖疏水見学 Part１

　２７日（水），４年生は琵琶湖疏水見学を行いました。

小６を迎える日

　２６日（火），久世中学校で「小６を迎える日」がありました。
　体験授業では，普通学級は社会の授業を受けました。子どもたちは最初は少し緊張した面持ちでしたが，授業が進むにつれて少しずつ緊張もほぐれ，中学校の授業形態を楽しむことができました。育成学級は中学校生活の一日や一年間の流れを教えてもらいました。
　体験授業の後は，生徒会主催の「中学校紹介」です。最初に吹奏楽部の演奏を聴かせてもらいました。体育館中に響き渡る楽器の音色に子どもたちは思わず引き込まれていました。
　部活動体験では，自分たちの希望した部活動に分かれて体験を行いました。中学校の先輩に教えてもらいながら楽しく活動することができました。
　半年後の入学に向けて，中学校生活への期待が膨らむ半日となりました。

家庭「食べて元気！ご飯とみそ汁」

　５年生は家庭「食べて元気！ご飯とみそ汁」の単元の学習を行っています。
　今回の授業では，五感を使い，だしを味わいました
　最初にこんぶだしだけを飲み，続いてこんぶだしとかつおだしの合わせだしを飲みました。そして最後に合わせだしに塩としょう油を足した「吸地（すいじ）」を飲みました。
　吸地の「うま味」に子どもたちも「おいしい〜」と大喜びで飲んでいました。子どもたちは五感や五味を知り，全ての感覚を使って出汁の味を感じることができました。

六斎クラブの練習

　２３日（土），六斎クラブの練習を行いました。
　３〜５年生は四つ太鼓の練習，６年生は四つ太鼓の練習と獅子と土蜘蛛の練習を行いました。

図画工作科 「クルクルまわして」

　図工の学習「クルクルまわして」で，紙コップでかざぐるまを作りました。紙コップをハサミで切り開き，羽を作ったあと底に穴を開けて，たこ糸を通します。クルクル回る仕組みを観察した後に，模様を工夫して色塗りをしました。
　作ったあとは，中庭や運動場に出て，みんなで回して遊びました。クルクル回るかざぐるまに，子ども達はとてもよろこんでいました。