日曜参観の様子 6年生 5月26日

　日曜参観がありました。理科の学習では二酸化炭素について学びました。引渡訓練もあり，スムーズに取り組むことができました。

新元号「令和」 6年生 5月26日

　書写の時間に新元号「令和」を書きました。新たな元号となり，新たな気持ちでこの1年を頑張ろうと再確認しました。

５月３０日 ２年 算数「長さ」

算数科の「長さ」では，３０センチメートルものさしを使って色々な物の長さをはかる学習をしています。身の周りにある物をたくさんはかり，ものさしの使い方にも慣れてきました。

３年 ５月３０日 体力テスト

今年度から，全学年で新体力テストを実施することになりました。
長座体前屈や反復横跳び，上体起こし，ソフトボール投げなど，いろいろな種目に一生懸命取り組みました。

5月28日 6年 プログラミング学習

　総合的な学習の時間に，「Scratch（スクラッチ）」という，マサチューセッツ工科大学のMedia Lab（メディアラボ）が開発した子ども向けビジュアルプログラミング言語を使って，プログラミング学習をしました。
　ほぼ全員の児童が初めての経験でしたが，プログラムの命令ブロックを並べるといった視覚的にオブジェクト（命令ブロック）を組み合わせるプログラミング言語なのでプログラミングはそれほど難しくなかったようです。
　決められた通りにプログラムをすれば，キャラクターの動きはその通りに動きますが，自分で動きを工夫するのは少し難しかったようです。
　プログラムの命令ブロックを並べるだけで，動きを制御できるのは楽しかったようです。
　また，今回はPCをタブレットとして使い，タッチペンを使ってプログラミングを行いました。

　

4年 5月28日 科学センター学習

　みさきの家に行く前に，科学センターで星座について学習しました。
星座早見を作成し，プラネタリウム学習で活用しました。

１年 ５月２２日 遠足

お弁当の時間では，グループで一緒に食べました。それまで，たくさん動物を見て疲れていたのかお弁当を食べ，ほっこりしていました。

１年 ５月２２日 遠足

先週遠足に行きました。２年生とグループになって，動物を見て回りました。
自分たちで動物を見つけ，ワクワクしていました。

5年 道徳「のび太に学ぼう」 ５月２２日

のび太くんってどんな子かな？いいところはどこかな？
そんなところから，よりよく生きることを考えました。

5年 社会「高い土地のくらし」 ５月２６日

今日は日曜参観でした。国語と社会の授業を見ていただきました。社会科では，観光の工夫について調べました。