難聴学級 ４年３組 心のこもったプレゼント

　夏前に聴講生で一緒に勉強したお友達からお手紙をもらいました。
夏休みが終わると元の学校へ戻るのでしばらく会えません。
スペイン語のメッセージも書いてくれていて感動でした。
「ありがとう。」

４年 久しぶりの給食〜！

　２学期最初の給食です。
朝からメニューを見て楽しみにしていた人もいます。
給食当番ははりきって用意をしてくれました。
「おいしいな。」
「なんだかにこにこしてしまうね。」
「じっくり味わって食べよう。だって，おなかすいてたもん。」

４年 ハードル走

　初めてのハードル走です。
みんなで協力して準備をしました。並べ方や跳び方を確認してがんばりましょう！

【給食室から】久しぶりの給食

【今日の給食】
○ごはん
○肉じゃが
○切干大根の煮びたし
○牛乳

　朝早くから給食カレンダーをめくり，【肉じゃが】と【切干大根の煮つけ】に大喜びする児童の様子も見られました。久しぶりの給食は，ほくほくのじゃがいもと牛肉のうま味がおいしい肉じゃが，けずりぶしのお出汁をたっぷり吸い，軟らかく煮こまれた切干大根で，どちらもごはんとよく合う組合せでした。
　給食室前のホールも一部リニューアルされ，新たな気持ちで２学期の給食開始を迎えることができました。今日もおいしい給食ごちそうさまでした。

６年 元気に登校

２学期初日。元気に登校してくれた６年生です。集団登校の班長として先頭に立って登校しました。

６年 始業式

始業式で校長先生のお話を聞きました。目標を達成するための３つの手順を聞いたので，教室へ帰ってから自分の２学期の目標を考えました。
（１）決める
（２）くわしく計画する
（３）書く・話す
実行に向けて頑張ってくれることと思います。

６年 光ＳＴＯＲＹ 始動！

　いよいよ，２学期が始まりました。早速始業式の後に子どもたちの輝く姿が見られました。輝く姿「光ＳＴＯＲＹ］（ヒストリー）です。
　体育館を元の形に直してくれました。６年生の手伝いのおかげで手早く片付きました。さすが，６年生です！

難聴学級 ４年３組 さあ始まるよ！

今日から２学期の始まりです。
「さあ，今日からまた頑張るよ。」
２学期の目標を考えました。
「ぼくは，もっと勉強を頑張ります。家でも宿題を頑張ります。」
目標を書いた紙を家の机の所にも貼っておくそうです。
担任は「や〇る（おやつを食べ過ぎない）」…。
「先生，おやつ食べ過ぎたらあかんやん。」「はい。」
目標の立て方はこれでいいのかとも思いますが。「〇」はご想像ください。

難聴学級 情報保障

　２学期の始業式が行われました。
　集会や朝会の時，難聴学級のみんなはどんな風に聞いているのでしょう？
　話し手の口元や表情がよく見えて，声が聞き取りやすい前方の場所に整列しています。話し手と距離が近いと口の形が見えやすい，マイクを使って話してもらうと音が聞こえやすい，話の内容が画面で映っていると確認しやすいというメリットがあるからです。
　そして，子ども達自身も話し手の方を見て自分で聞き取る努力をしています。
　社会の中でも，字幕や要約筆記や手話通訳など，さまざまな情報保障が行われています。難聴学級だけでなく，誰にとっても分かりやすい情報保障は『ユニバーサルデザイン』につながります。
　みんなでそんな社会を考えていけるといいなと思います。

３年 ６年生が来てくれました！

　６年生も同じ日が登校日でした。そこで，６年生が３年生に修学旅行の話をしに教室に来てくれました。学んだこと，楽しかったことなどを聞き，修学旅行に興味津々の３年生でした。その後は「一緒に遊ぼう！」と声をかけてもらい，運動場で「ふえおに」をしました。短い時間でしたが楽しくペアで過ごすことができました。