京都市立学校・幼稚園
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目指す生徒像 挑戦を支える仲間がいる生徒 挑戦を支える学力がある生徒 挑戦を支える自己有用感が持てる生徒

1年数学

 1年2組の数学は,回転移動と対称移動について,理解を深めました。
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1年技術・家庭科

 1年6組技術・家庭科(技術分野)は,引き続き木材加工を行いました。
 本日の作業は,切断した材料を仕上がり寸法の大きさに仕上げることを目的に,かんなを使い,安全に配慮して削る作業を行いました。
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1組理科

 1組の理科は,元素のついて学びを深めました。
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朝のようす

 1組朝読書のようす
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朝のようす

 1年生朝のようす
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おはようございます

 体調を崩していませんか?体調管理をしっかり行ってくださいね。
 今日も一日頑張りましょう。
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また明日・・・

 日が暮れるのが最も早い時期に入ってきました。
 特に下校時は,出来るだけ明るい道を友達と一緒に帰るようにしましょう。
 今日一日お疲れ様。風邪ひかないように暖かくして休んでください。
 明日も樫原中学校で待っています。
 また明日・・・。
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放課後

 体育館,格技室での部活動のようす
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1年人権学習

 京都市内のフィールドワークで見つけた課題を解決するための方策や取組について,議論を深めました。
 そして本日,「全ての人が暮らしやすい社会の実現」に向け,自分自身が考えたことをパネルディスカッション形式で意見交換しました。
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2年生理科

 2年5組の理科は,天気,気温,湿度,風向風力について記した資料をもとに,天気の変化と気象要素それぞれとの関係性について考えました。
 3枚目の写真にある課題の答えは分かりましたか?
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