1119 3年生

今日は，ランチルームでの給食でした。
楽しく給食をいただきました。

1119 6年生

算数の学習の様子です。
学年を3グループに解体して授業に取り組んでいます。

1119 3年生

ポートボールの学習の様子です。
グループで声を掛け合いながら活動しています。

1119 5年生

国語の学習の様子です。
「大造じいさんとがん」の学習をしています。

1119 5年生

外国語活動の様子です。
デジタルコンテンツを見ながら，学習を進めています。

1119 1年生

国語の学習の様子です。
漢字の学習に取り組んでいます。

1119 2年生

かけ算九九の学習の様子です。
静かに集中して取り組んでいます。

あそんで ためして くふうして 〜その２〜

　こんな材料も使いました。ボウリングなど，あっという間に遊びを考えていました。

あそびが勉強！？〜生活：あそんで ためして くふうして〜

　生活の学習で身近なものを使って様々な遊びを考えました。積んだり，転がしたり，ならべたり・・・大人がびっくりする発想で遊びを考える子もいました。
　「もっとこうしたら・・」「遊び方変えてみる？」と工夫している姿がたくさん見れました。
　子どもから思わず一言。「先生！めっちゃ楽しい！遊びが勉強でいいの！？」

とべるかな？どきどき〜体育：とびばこを使った運動遊び〜

　今週から体育で跳び箱を使った運動遊びが始まりました。久しぶりの跳び箱を使った学習なので，始まる前から少しそわそわしていました。
　「うまくとべるかな・・」「去年は跳べたんやけどな。今年は跳べるかな・・・」と緊張しながら学習は始まりました。マットを使った運動を経験しているので，準備と片付けは４月に比べてとても素早く安全にできるようになりました。
　手の付き方や踏み切りなどを確認して，少しずつチャレンジしています。力いっぱい運動できるといいですね。