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最新更新日:2024/06/14 |
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心を落ち着けて...![]() 字を書き始める前に全員で 「黙想!!」 心を落ち着かせてから書き始め,一文字一文字丁寧に書いています! 協力!!![]() ![]() ![]() 学習の中で作戦タイムを設けて,チームごとに少しでもタイムが縮まるために何ができるか,入念に話し合っていました! どのチームも回を重ねるにつれてタイムが縮まり,その度にチーム全員で喜ぶ姿はとてもステキでした!! 5年3組 分かりやすく!![]() ![]() なぜこうなるのか?友達に自分の意見を伝えています。 分かりやすく伝えるために,ゆっくりはっきり話したり,指をさして説明してました。 お互いが発表・説明することで,より分かりやすい説明の仕方を考えながら学習しています。 5年 なかよくペアそうじ!!![]() ![]() ![]() 1年生は普段入ることのない5年生の教室や難聴学級の教室や廊下の掃除をとても頑張っています! 分からないことがいっぱいの1年生に対して,5年生は高学年として優しく教えてあげたり,一緒に手伝ってあげたりしながら楽しく取り組んでいます! 4年 新宮先生 ようこそ!![]() ![]() 「今日はここに座って一緒に食べてください。」 「わあい。やった。」 「ここの班の人,ラッキーやね。」 (ニコニコニコニコ) 楽しい給食時間になりました。 4年3組 季節の花![]() ![]() 少し教室におすそ分けしてもらって教室に飾りました。 雨が多い季節になりましたが,きれいな花に心が癒されますね。 「あじさいの色,きれいだね。」 4年 体育 すもう遊びをしたよ![]() ![]() ![]() 行司さんの合図で「はっけよい のこった!」 4年3組 背は伸びたかな![]() 少しドキドキしながら背の高さを測っています。 ぐんぐん大きくなっていくね。 4年 身体計測の前に![]() ![]() プール学習の前に髪の洗い方についても小椋先生に教えていただきました。 シャンプーの仕方や洗い流し方もていねいに教えていただきました。 「洗う時は,指のはらのところでやさしく洗いますよ。」 「へえ。こんなふうに洗うんだね。」 「今日やってみよう。」と言う声が聞こえてきました。 4年 栄養の話 「3つの色の栄養は?」![]() ![]() ![]() ラーメンの具から,栄養のバランスについて話し合いました。 みんなの年頃では,必要な栄養のバランスがあるようです。 「へえ,知らなかった。」 「ぼくの家では,いつも野菜たっぷりに作ってくれはるよ。」 「お肉も元気に育つためには必要なんだね。」 3食の栄養素のバランスを考え,今後の食生活に生かすことができるようにがんばろうと思う4年生です。 |
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