頑張った運動会！

運動会前日にダルマに一人一人自分のめあてを
書きました。
５０ｍ走で全力で走る！
ダンスを最後まで精一杯踊る！
など，一人一人の思いが込められていました。

そんなダルマの片目が空いたままだったので，
運動会が終わり，みんなで運動会を振り返り，
自分のめあてが達成できた,
残念ながら，達成はできなかったけど，自分の力は
出し切ることができたなど，頑張れた思いがあれば，
ダルマの目をみんなで塗りました。

この運動会でつけた力を，次の学芸会や日々の生活に
生かしてほしいです。

総合的な学習〜太秦すてきプロジェクト〜

　総合的な学習では，太秦小学校をよりよくするために，グループで学習をしています。
　自分たちで考えた計画を実行してみて，よかったところや，もっとよくできるところを話し合っています。
　太秦小学校がよりよくなるために子どもたちはがんばっています。

国語科〜ありがとうを伝えよう〜

　先日社会科の学習でスーパーマーケットに見学に行きました。そのお礼として「ありがとう」を伝えるために，国語科で手紙の書き方を学習しています。
　1人1人が学んだことと「ありがとう」を伝えるために一生懸命書いています。素敵な手紙になるといいですね。

運動会大成功！

先週の運動会では，徒競走・ハードル走を力いっぱい最後まで走りきることが出来ました。競技だけでなく，応援も一生懸命行い，仲間と喜び合うことが出来ました。

ともに生きる

総合的な学習の時間で，太秦地域はどんな町か，みんなで話し合いました。助けてくれる人がいる，エコ活動をしている，笑顔があふれているなど，人にも地球にも「やさしい町」であると分かりました。どんな人にとってもやさしい町にするためにどんなことが出来るか，これから考えていきます。

お話の絵

図工でお話の絵に取り組んでいます。ぼかす，こする，点打ちをするなど，情景に合った技法を考えて，丁寧に仕上げることが出来ました。

国語科「未来がよりよくあるために」意見文の交流会

1人1人の意見文を読み合いました。

お互いの意見文の良いところを見つけ合い，意見文の説得力を増すための工夫について学びました。

6-1良い所探し9月

　運動会が終わって，9月の良い所探しを行いました。
4月から毎月行っているので，子ども達の中から
「先生9月早くやりたいです。」
の声がたくさんあがっていました。4月に比べて，クラスの仲間にしか分からない友達の良さにも気付けてきました。

変わり方をしらべて

　算数の学習では，速さの単元を生かして，≪変わり方をしらべて≫の学習をしています。今日は，子ども達がどうやったらよりよくわかってもらえるのかを図や絵を使って，グループで説明を行いました。
　途中，話し合いが活発になり，なかなか終わらないグループも出てきました。良い質問や，なるほどと思える説明の仕方をこれからも頑張っていきたいと思います。

初めて食べた？肉みそ納豆！！

１０月３日の給食では肉みそ納豆が初登場！！
手巻きのりにご飯と一緒に巻いて手巻き寿司のようにして
食べました。
なかなか巻くのが難しくこぼさないように
みんな真剣そのもの・・・。

納豆が苦手なお友達もおかわりしてくれるほど人気でした！

次はどんな美味しい給食がでるか楽しみだね！