4年 11月8日 社会見学 琵琶湖疏水

インクラインを通り，琵琶湖疏水を見に行きました。トンネルから出てくる水を見て，「これはどこに流れるの？」「これは，前に学習した浄水場じゃない？」と学習を生かして考えていました。またその琵琶湖疏水の工事に携わった田辺朔郎の像や，水路閣を見に行きました。建物の上を水が流れていることに大変驚いていました。

１年 １１月８日 体育

今日は，「しっぽとりおにごっこ」に挑戦しました。
ルールが少し難しかったようですが，タグをとろうと頑張っていました。

4年 11月8日 社会見学 インクライン2

インクラインの坂道を上る子どもたち。
荷物を載せた船は降りるだけでなく，上にものぼっていたことを知りました。

4年 11月8日 社会見学 インクライン１

「ねじりまんぼの上は何があるのだろう。」
その疑問は歩く中で解決。船を見つけ子どもたちはとても驚いていました。
「え，お酒が載ってる！」「なんで線路があるの？」
インクラインでモノを運んでいたことを知りました。

4年 11月8日 社会見学 ねじりまんぼ

社会の学習「郷土を開く」の学習の一環で，琵琶湖疏水周辺へ社会見学に行きました。
蹴上駅を降りて「ねじりまんぼ」に行きました。
ねじりまんぼは，「ねじったトンネル」の意味。かつてこのトンネルの上にインクラインが通っていました。中に入り形状に驚いていました。

１年 １１月８日 生活

朝顔のつるで作る，リースの材料を探しに光徳公園へ行きました。
光徳公園にも秋がたくさんありました。

１年 １１月８日 生活

遠足で見つけた，どんぐりやまつぼっくりなどをもとに，秋を知らせる絵葉書を描きました。
住所を書いて，投函しました。
さあ，ちゃんと届くかな？

１１月８日 ２年 学習発表会に向けて

学習発表会が近付いてきました。２年生は，劇「かさじぞう」に取り組みます。セリフも覚え，声も大きく出せるようになってきました。

１１月７日 ２年 生活科「あそんで ためして くふうして」

生活科の「あそんでためしてくふうして」の学習では，集めた物でどんな遊びができるか考えています。グループで協力して，楽しく活動する姿が見られました。

４年生 元気に出発

１１月８日（金）
４年生が社会見学に出発しました。
南禅寺水路閣とインクラインなどをめぐります。
朝夕の寒暖差で紅葉が美しい見ごろを迎える季節です。景色を楽しみながらしっかりと学習します。