ラッキー！ハッピー！〜給食〜

　給食のポトフを見ると・・・
　「先生！ハートの形の人参！」「こっちは星の形！」「すごい！魚の形もある！」と子どもたちは大盛り上がりでした。給食調理員さんの優しさと工夫で，とても楽しい給食になりました。もちろん，おかわりして，完食！

音読劇をしよう〜国語「お手紙」〜

　国語の「お手紙」の学習で音読劇を行っています。
　グループで練習して，本番は大きな声ではっきりと話すことができていました。

はさみをうまくつかって〜はさみであーと〜

　図画工作の「はさみであーと」の学習で，はさみを使って画用紙を切りました。
　使い方を確認して，自由に白い画用紙を切りました。
　「いるかに見える・・・」「上向きにしたら波みたい？」と，切ったものから子どもたちはイメージを膨らませていました。
　切った画用紙を並び替えたり，貼付けを工夫したりして学習を進めていく予定です。

礼儀正しく〜道徳〜

　道徳の学習で礼儀正しく過ごすにはどうすればよいか教科書の題材をもとに考えました。友達と役割を交代して，電話のやり取りを練習しました。
　「はい，もしもし・・・」「少し待ってください・・・」「わかりました。少々お待ち下さい・・・」子どもたちは緊張しながら言葉を選んでやり取りを楽しみました。
　礼儀作法は日々の生活で少しずつ身についてほしいです。

もっと！もっと！〜マットを使った運動遊び〜

　体育の学習ではマット運動を引き続き行っています。「側転ができるようになったよ」「後ろ向きに回れるようになった！」「まっすぐ転がるのは難しいなあ・・・」と子どもたちはどんどん次の動きを試そうと意欲的に運動しています。
　技能の向上とともに，進んで運動しようとする気持ちを育てていきたいと思います。

1023 ３年生 総合「淀のまちクリーン大作戦（第１回）」その２

続きです。

1023 ３年生 総合「淀のまちクリーン大作戦（第１回）」その１

総合の学習で淀のまちの良いところや課題について学んだ３年生は，「ゴミが多い」という町の課題を解決すべく，「淀のまちクリーン大作戦」を実行しました。
先日の下見でゴミの多い場所をピックアップしていて，今日は「桂川堤防宮前橋付近」「京都守口線（府道13号線）納所交差点〜歩道橋まで」「淀城跡公園」の３か所でゴミ拾いをしました。
３年生はとっても頑張ってくれて，移動も含めてたった２時間ほどの活動でしたが，大きなゴミ袋３袋分もゴミが集まりました。拾った場所がいつまでもきれいなままだといいんですが・・・また数か月後，同じ場所を見に行きたいと思います。
第２回は，校区の別のコースを回ります。

1023 ３年２組 理科「太陽の光についてしらべよう」

今日から新しい単元が始まりました。
この単元もお天気次第なので，お天気が崩れる前に観察に行きました。

鏡を使って，太陽の光の進み方を調べます。
途中からは難易度が上がって，複数の鏡で光の反射を繰り返します。
今日も楽しみながら観察することができました。

1021 ３年生 体育 はばとび

体育で「はばとび」が始まりました。
体力テストで立ち幅跳びは経験済みですが，助走が付くと一気に難しくなります。

歩幅を合わせてジャンプ！
まずはタイミングを合わせるところからスタートです。

生活科「あきみつけ」

今日は生活科の学習で，みどりの広場へ行きました。
落ち葉やどんぐり，木の実等秋のものをたくさん見つけることができました。