国語「カンジ―はかせの大はつめい」

　２つの漢字を組み合わせて，言葉を作る学習をしました。やり方が分かると，子どもたちはどんどん問題を作っていました。最後は色んな友達と自分が作ったクイズを出し合い，楽しく活動をすることができました。

4年生 みさきの家に向けて

みさきの家に向けて，いよいよしおりが完成しました。
今日はしおりを作った後，学年でしおりを読み，持ち物などの確認をしました。

みさきの家まであと一週間です。
係の活動もいよいよ大詰め。

一致団結，協力して有意義なみさきの家にしたいです。

大すき いっぱい わたしのまち

　６日（金），生活科の学習で校区の北コースを探検しました。いつも行っているお店，公園，児童館，図書館などを通りました。いつもは気付かなかったことや知らなかったこともたくさん発見した様子が見られました。

スチューデントシティ学習 その５

　最後のピリオドが終わり，社内会議で最終の売上を確認したり，一人一人が頑張ったことを発表したりしていました。最終の収益がが黒字になり，大きな歓声と拍手が聞こえてくる会社もありました。最後に，全体で集まり，代表者が会社の頑張りをまとめて発表しました。一日「おとな」として過ごし，みんな大きく成長したように感じました。

スチューデントシティ学習 その４

　お昼ご飯を食べ，元気いっぱいになった子ども達は，仕事に，買い物にと，「おとな」として頑張っていました。買い物をするときには，誰にどんな目的で買うのかを考え，残金を見ながら，計画的に進めていました。悩みながら，自分や家族のために，いい買い物ができたみたいでした。

スチューデントシティ学習 その３

　お昼の時間は，同じ会社の仲間とご飯を食べました。一緒に働く中で打ち解けて，話しも弾んでいました。

スチューデントシティ学習 その３

　ピリオドの間には，社内会議が行われます。会議前のピリオドの売上や課題などを出しあい，今後の対策も話し合います。少しでも売上を増やしたいという思いで，積極的に参加していました。また，お昼前には代表者会議も行われました。店長の子ども達が出席し，会社を代表して，社内会議の内容や，スチューデントシティをよりよくするためにできることについて，意見を出すことができていました。

スチューデントシティ学習 その２

　第一ピリオドが始まり，子ども達は少し緊張しているようでしたが，仕事のやり方を確認しながら，同じ会社の仲間と協力しながら，働いていました。「自分の役割はきちんとやろう」「同じ会社の人，他の会社の人，お客さんにしっかり伝えよう」という気持ちが，働く姿から見られました。

スチューデントシティ学習 その１

　5年生は生き方探求館でスチューデントシティ学習を行いました。今日一日は「おとなとして」働きます。全体ミーティングの後，区役所で住民登録をし，電子マネーの手続きをすることから学習がスタートしました。

百科事典を使って

　図書館司書の先生から，百科事典の使い方を教わりました。
まずは，図書館で本を探すときのポイントや知りたいことによってさまざまな種類の本を使って，調べることができることを教わりました。
　その後，百科事典の使い方を教わり，グループで百科事典を使ってクイズを解いていきました。
　国語辞典の使い方を思い出しながら，グループみんなで協力して問題に答えていました。まずは，使ってなれることが大切です！
　どんどんわからないことを調べてほしいと思います。