５年 ８０ｍ走のタイムを計りました！

今日は運動会に向けて，学年合同で８０ｍ走のタイムを計りました。

運動会本番は１００ｍですが，カーブの間隔を８０ｍ走でつかみ，腕のふり方や視線を意識して全力で走りました。

学年での久しぶりの体育で，子ども達は楽しそうに活動していました。
来週からは，学年種目の練習を始めていきます。いつも以上に生活リズムに気をつけて，毎日元気に活動ができるとよいですね！

国語 カンジーはかせの大はつめい

国語では, 今まで学んだ漢字を使って学習をしました。たとえば, 「田」と「力」を合体させると, 「男」という漢字ができあがります。
最後には, 自分達でもクイズを作りました。
合体させると出来上がる漢字を見ていると, 漢字のなりたちが見えてくる時もあります。
覚える時のヒントにもなるかもしれませんね。

学級文庫

２学期になったので, 学級文庫の中身を新しくしました。どんどん読みたい子にとっては, 朝読書の時間に, まだ読んでいない本があるというのは, とっても嬉しいことのようで, １学期末よりも本に入り込んで読んでいる姿が見られます。学校図書館からもいろいろな本をまた学級文庫に入荷する予定です。

いろいろな本に親しみましょう。

えがおの日

　8月の6年生のえがおの日は，『知らない人とつながって』というテーマで学習をしました。ＳＮＳの便利さの裏には，使い方に気をつけないといけないこともたくさん隠れていることに気が付くことができました。

外国語活動

　外国語活動でもグループ活動を大切にしています。
今日は，今まで既習ことを生かして，同じグループの友達の『私は誰でしょうクイズ』を作りました。子ども達は，教科書をしっかりと確認しながら，クイズを作りました。
　クイズができたら，グループみんなで発音の練習を行い，楽しく活動することができました。

５年 家庭科「小物づくり」

家庭科の学習では，小物づくりに取り組み始めました。
自分の作りたいものを決めて，型紙を切り取り，ぬっていきます。

フェルトにししゅう糸でぬっていくのは，少し固くて苦戦している子もいましたが，自分の作りたいものに近づいていくことに楽しみながら頑張っています。

完成するのが楽しみですね！

５年 ６年生との交流（青・黄・緑・紫）

今日は青組，黄組，緑組，紫組の子ども達が６年生と交流しました。昨日同様，体育館でボールを使った遊びをして学年関係なく楽しんでいました。

遊びが終わった後は，「いつもの遊びと違う楽しさがあってよかった」「６年生と一緒にした遊びをぜひクラスでもやってみたい」と感想を伝えていました。

５年生では，来週から運動会に向けての練習や係活動が始まります。運動会に向けての取組でも，６年生の姿を見習い，太秦小を引っ張る高学年の一員になれるよう頑張りましょう！

鑑賞〜夏休みの自由課題〜

　夏休みに取り組んだ自由課題。理科の研究，図画工作，書写など様々です。楽しく鑑賞をすることができました。しばらくかざりますので，「えがおの参観」の日にぜひ保護者の皆様にも見ていただきたいと思っています。

国語 自由研究の発表会

国語「大すきなもの　つたえたい」の学習で, 自由研究の発表会をしました。
夏休み明けから友達の自由研究が飾られているので, 「まだ紹介されへんの？」
と, この発表を楽しみにしていた子もいました。

発表では, 作品を見ただけでは分からなかった作る時の苦労や工夫, おうちの方に手伝ってもらって嬉しかったことなどいろいろな話が出てきました。

「苦労したけど, ７回も塗り直して頑張ったことが分かりました。」
「本当に飛ぶなんておもしろいと思いました。」

発表する時も聞く時も, 一生懸命がんばっていましたね。

算数 かさ２

Ｌます, ｄＬます, ｍＬます, と３種類の道具が揃いました。
ｄＬますにジャバっと水を入れて, 「何ｍＬかな？」と水の量をはかっています。
「真横から見ると読みやすいね。」と目盛りを読む表情は真剣です。

授業の最後に
「さて, 予想してみましょう。いつも飲んでいる給食の牛乳は何ｍＬだと思いますか？」
子ども達はｄＬますを片手に, 牛乳の量を考えていました。

答えは給食時間のお楽しみです。