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最新更新日:2025/09/03 |
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ゴムや風でものをうごかそう![]() 今日は,送風機を使って,風の強さが変わるとものをうごかす力がどのように変わるのかを実験用の車で実験しました。 理科の学習方法にも慣れ,学習問題をノートに書くと,すぐに自分たちの予想を書く姿がありました。 実験結果は,子どもたちの予想通りの結果だったようで,結果から分かることを自分たちの言葉でまとめることができていました。 スーパーマーケットの見学〜その4〜![]() ![]() スーパーマーケットの見学〜その3〜![]() スーパーマーケットの見学〜その2〜![]() ![]() スーパーマーケットの見学〜その1〜![]() ![]() 国語科 お話クイズをしよう![]() ![]() 「ミリーのすてきなぼうし」でも、お話クイズを作ったことを生かして,作ることができました。 今日は,グループでクイズを出し合いましたが,後日,みんなで出し合います。 どんなクイズが出てくるのか楽しみです。 まちたんけんに むけて![]() ![]() 子どもたちが考えた質問は,どれも興味深いもので,探検に行った後にそれぞれのグループで調べたことを交流するのがとても楽しみです。 明日,雨が降らずに探検に行けることを祈っています。ボランティアでお世話になる保護者の皆様,よろしくお願いします。 夏さがし![]() ![]() 今日は,身の回りの夏を探しに学校内を探検しました。見つけた夏は,タブレットで写真を撮り,俳句にしたい写真を選びました。 子どもたちは,太陽の光,朝顔,トマトや桜の木を見て,俳句を作ろうとしています。 本の読み聞かせ![]() 落語の絵本を読んでもらいました。話を聞いているときには,みんなが集中して話にのめりこむ様子が見られました。 すごく楽しい時間を朝から過ごしました。 陰を書いて立体に![]() 今日は,夏野菜の絵に陰を加えて書き,立体に見えるように工夫して描いていきました。色の濃淡に気を付けながら,一つ一つの線を丁寧に描くことができました。 |
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