5年生 植物の成長に必要なものは？

理科の時間，植物が成長するために必要なものはなんだろうか，ということについて考えました。
自分たちで発芽させたインゲン豆を使い，実験の方法も自分たちで考えます。
既に学んだ「比較実験」の考え方を思い出しながら，グループで交流し，実験方法を考えていました。

運動会〜６年生演技 その２〜

二人技，五人技，フィナーレの写真です。

運動会〜３年生「令和元年 竹取合戦」〜

団体競技の最後を締めくくるのは３年生の棒引き，「竹取合戦」です。
力任せにひくのではなく，作戦を立てて，いかにたくさんの棒を自陣に引き込むか勝負です。
紅組も白組もやる気は最高潮。気合を入れて競技に臨みました。
どちらの組も大健闘。子どもたちの素晴らしい競技を見ることができました。

運動会〜６年「絆〜仲間を信じて〜」〜

　運動会の最後を締めくくったのは，６年生の演技「絆〜仲間を信じて〜」です。
練習の中では，なかなか歩くときの隊列や，旗の揚げ方など，なかなかそろわず，お互いに声をかけ合いながら練習を進めてきました。本番では，みんな緊張しているようでしたが，「みんなで演技をできるのは最後。何としても成功させたい。」という気持ちで，集中して演技に臨んでいました。
　応援席から「あんな難しい技ができて，すごい」「みんなの動きがそろっていて，きれい」という声を聞きながら，とてもよい表情をして演技をやり切りました。みんなの動きだけでなく，心も一つになっていて，今までの一番の最高の演技でした。

５年生１００ｍ走

最後まで一生懸命走り抜ける姿，さすが高学年。かっこ良かったです。

ALL ４ ソーラン 大藪ver

「ドッコイショ！ドッコイショ！」４年生のみんなのパワーと一致団結している姿！かっこ良かったです！

運動会〜応援合戦〜

　先程の綱引きの対戦の熱気も冷めやらぬ中，両組の熱く，力の入った応援合戦が行われました。赤組は練習の時から徐々に声が大きく一つにまとまってきて，応援合戦の時に一番の出来の応援を見せてくれました。白組は練習の時から張りのある声と一体感のある応援で，応援合戦の時もチームワークのある応援を見せてくれました。両組とも応援団を中心に気合を入れ，午後からの競技や演技に臨んでくれました。

精一杯走った１・２年生「５０ｍ走」

１・２年生の５０ｍ走，温かい応援の中，ゴールに向かって精一杯走りました。

大迫力の綱引き（エントリー種目）

午後のスタートは，エントリー種目の「つなひき」です。美味しいお弁当を食べて，パワーいっぱいの子どもたち。勝利を目指して頑張りました。

運動会〜低・中・高学年選手リレー〜

　午前中最後の種目は，低学年，中学年，高学年選手リレーでした。
みんな緊張していましたが，力いっぱい走り，勝ちたいという思いの詰まったバトンをつないでいました。どの学年もいい勝負でした！