京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/04
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目指す生徒像 挑戦を支える仲間がいる生徒 挑戦を支える学力がある生徒 挑戦を支える自己有用感が持てる生徒

2年生社会

 2年5組の社会は,「中部地方の産業の特徴を比較し,説明することができる」ことを目標として,授業を行いました。
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朝読書

 つづいて,3年5組,6組,7組のようすです。
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朝読書

 つづいて,3年2組,3組,4組のようすです。
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朝読書

 今日は1組と3年生の朝読書のようすを見に行ってきました。
 まず1組のようすをアップします。
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あはようございます

 今日は雨の一日になるようです。
 学校の廊下などが滑りやすくなっているので,十分安全に注意して学校生活を送ってほしいです。
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また明日

 とても蒸し暑い1日でした。
 2学期が始まって一週間が過ぎました。
 夏の疲れも手伝い,しんどさを感じた人も多いことでしょう。
 「しんどいなあ。」という思いを持つ人は,その思いを是非先生に話してくださいね。
 では,また明日・・・。
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昼休み

 昨日からの雨でグランドは十分に乾いていないものの,生徒たちは元気に駆け回っています。
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1年数学

 1年2組は,「関係を表す式」について学びを深めました。例題は,「3人で,ケーキと花束のプレゼントを買うことにしました。1人a円ずつ出し合って,1個b円のケーキを5個と3000円の花束がちょうど買えました。集めた金額の合計を式で表しましょう。また,代金の合計を式に表しましょう。」でした。出来ましたか?
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朝読書

 つづいて,1年5組から7組のようすです。
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朝読書

 今日は1年2組から7組の朝読書のようすを見てきました。
 まず2組から4組のようすをアップします。
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