う歯予防週間

　３年生では，う歯予防週間の取り組みとして，カラーテスターを使って，歯のみがき残しをチェックしたり，虫歯のでき方や進み方についてクイズをしながら学んだりしました。
　「思ったより汚れてた」
と，今後の歯みがきをがんばろう！と気合の入った子や，
「上手にみがけてた！これからもがんばろう！」
と，自信のついた子。
　それぞれが，歯みがきの大切さに改めて気が付く貴重な時間となりました。

リコーダーの練習がんばっています！

　日曜参観の日に，初めてふいたリコーダー。今日は，「シ」の音を出してみました。
「穴を押さえるのが難しいよ〜」
「ピーって汚い音になっちゃう・・・」
と，「シ」の１音を出すのにも，苦労している子どもたちでした。

　初めはうまくいかなくて当たり前！！これからみんなで一緒にリコーダー名人を目指しましょうね(*^_^*)

ＰＴＡふれあいサタデー ３

それぞれのコーナーは，保護者ボランティアの方が運営してくださっています。

たくさんの方のご協力により，子ども達が楽しめるふれあいサタデーとなりました。

本当にありがとうございました。

ＰＴＡふれあいサタデー ２

体育館とふれあいサロンに，ゲームコーナーや工作コーナーが設けられ，子ども達は思い思いのコーナーをまわって楽しみます。

ＰＴＡふれあいサタデー １

土曜日にＰＴＡのふれあいサタデーがありました。

昨年度は暑かったので，日程を１カ月ほど早めておこなわれました。

この行事は，子ども達がとても楽しみにしており，今年もたくさんの参加がありました。

図工 水あそびの絵をかこう

「にんげんってむずかしい〜」と言っていた人も
・鼻を描く
・目を描く
・口を描く‥
と，順番にみんなで描いていくうちに
「たのしい！」「つかれたけどかけてうれしい！」
とどんどん笑顔になっていきました。

中には，休み時間に自由帳にも同じような書き順で人物を描く人もいました。

来週はいよいよ作品に水を入れていきます。
お楽しみに！

社会科「京都市の様子」

社会科「京都市の様子」の学習をしました。

京都市の北部と南部の写真を見比べながら，違いを見つけたり，土地の特徴を見つけました。

グループ学習

ホワイトボードを使って班で一つの考えをまとめます。

1人ひとりが役割を意識して活動に取り組めるようになってきました。

理科「体のつくりとはたらき」

理科の学習では，酸素や養分などは，どのようにして全身に運ばれているのか調べました。
体の中の血液の循環によって酸素や養分が運ばれていることを理解できました。

平和学習

６年生は，修学旅行から帰ってきた後も，平和学習を続けています。

今は，今まで学習してきたこと以外に自分で知りたいことを考え，コンピュータールームで調べています。