6年スチューデントシティ学習4

　第一ピリオドか始まりました。
　緊張や照れが見られますが，仕事を覚えようとがんばっています。

6年スチューデントシティ学習3

　いよいよスタートです。
　子どもたちは，それぞれの会社に出勤しました。

6年スチューデントシティ学習２

　子どもたちは，生き方探究館に到着しました。
　これから，スチューデントシティ学習が始まります。
　子どもたちは，とてもやる気になっています。

令和元年6月11日（火）6年スチューデントシティ学習1

　6年生の子どもたちは，スチューデントシティ学習の為，生き方探究館に行きました。

英単語，言えるかな

　今日から，外国語の時間に新しい単元に入りました。初めて知る単語を言えることを目標に学習を進めていきました。
　英語でのヒントをもとに，自分の引いたカードの英単語を当てるゲームをしました。ゲーム中には，今まで習った単語を使おうとする子，思わず日本語でヒントを出してしまう子などがいて，楽しく活動することができていました。
　カレン先生との授業までに，覚えておくようにしましょう。

働くことを通して

　いよいよ明日はスチューデントシティ学習です。これまでの事前学習で「働くこと」について考えてきました。今日は，明日のスケジュールを確認したりなど，最後の準備をしました。最後には，自己紹介と，明日の目標を確認しあいました。「働く」ことを通してたくさんのことを学んでほしいと思います。

6月8日（土）土曜学習

　午前9時から午前11時まで土曜学習をしています。
　自学・自習の定着をはかり，基礎・基本の力をさらに伸ばすために，自分から進んで勉強をしています。

習字「一二」

　２回目の習字で「一二」と横画の練習をしました。
　準備や後片付けまで自分たちでスムーズにできました。
　今日の子どもたち休日参観で掲示します。
　ぜひご覧ください。

考えを深めよう！

　算数科では「分数÷分数」の計算の仕方について考えました。自分の考えをもとにグループで話し合っています。みんなに伝わるよう，図を使うなどの工夫も見られました。みんなで考えを出し合い，理解を深める。話し合いのレベルアップも目指します。

社会科の学習，報告会

　社会科「あたたかい土地，寒い土地のくらし」の学習をグループで新聞にまとめ，報告会をしました。自分の考えた疑問や課題に向けて，学習を積み重ねてきたことをまとめました。
　発表中は，発表の仕方について良いなと思ったことを記録していました。みんなたくさんの良いところを見つけることができていました。