５年長期宿泊学習２日目：クラフト１

見つけてきた木切れなどから，アイデアをイメージ図に表します。

読み語り

　２年生と４年生が読み語りをしていただきました。２年生は「そりゃいいひだった」を読んでいただきました。ぬいぐるみのくまと本物のくまとの交流のお話で楽しんで聞くことができました。
　４年生は「あおい玉　あかい玉　しろい玉」を読んでいただきました。昔話ですがとても現実味のある話にみんな引き込まれて聞いていました。

５年長期宿泊学習２日目：朝食

朝食をしっかりと食べました。今日の活動も元気にがんばれそうです。

５年長期宿泊学習２日目：朝の集い

みんな元気に２日目をむかえました。

もんだいづくり

　国語科「くちばし」で，学習したことをいかして「くちばし」の話の中にでてくる問題文や答えの自分オリジナルバージョンをつくりました。考える材料も必要だということで，教室から図書室へ移動し，いろいろな本や司書の先生にアドバイスを参考にしながら，頑張って考えている様子でした。
　図書室に入る時の約束「うわぐつをそろえる」がきちっとできていました！

５年長期宿泊学習１日目：ホタルと星の観察

話を聞いた後，外に出て観察しました。星はとてもきれいに見え，ホタルもたくさん見られました。

５年長期宿泊学習１日目：天体観測

星についてのお話を楽しみながら聞くことができました。

５年長期宿泊学習１日目

本日の５年長期宿泊学習にかかわるホームページの更新はここまでです。明日もよろしくお願いいたします。

５年長期宿泊学習１日目：夕食

お待ちかねの夕食です。今日はよく動いたので，おなかが空いています。

６年 外国語活動「Welcome to Japan」

今日は食べ物カードと味覚カードを使って神経衰弱をしました。
子ども達はゲームの中で単語を覚えています。
発音も意識していてとても楽しく活動できました。