熱中症を防ごう

　夏本番を迎え，猛暑日になることが予想されます。熱中症を防くために，水分補給・帽子をかぶる・規則正しい生活をする・無理をしないなどに気を付け，熱中症の疑いの症状が見られたときは，塩分を補給し休憩する・冷やす・病院へ行くなど，適切な応急手当てを行いましょう。
　児童保健委員会では，熱中症を防ごう５７５を作成しました。保健室前に掲示していますので，見に来てくださいね。

空気や水は縮むのかな？

理科の「とじこめた空気と水」の学習で，空気や水は縮むことが出来るのか，実験をしました。水を入れた際，力を入れて押し込んでも，びくともしないことにみんなびっくり！楽しく興味を持って学習することが出来ました！

校外学習に行きました！

東北部クリーンセンターと新山科浄水場に校外学習へ行きました。学習したことを基にしながら，そこで働く人がどのように働いているのか，私たちの生活とどのようにかかわっているのかなど，実際に見ることでより深く学習することができました。

国語 レオ＝レオニ作品を紹介しよう

「スイミー」の作者のレオ＝レオニさんの作品を選んで学習しています。
「お気に入りの場面は, コーネリアスがふりかえったところにしようかな。」
「あ！同じ！でもおサルに教えてもらうところも好きやし, どっちにしようかな。」

選んだ作品のことを文章にまとめながら, 友達の書いていることが気になっている様子も見られます。交流するのが楽しみですね。

算数 1000までの数

1000までの大きな数について学習をしました。
今回は「三百六十五」という数をどう表すか考えます。

なんとなく「365」と表すことが分かっていた子も
「百の位の３は, 100のまとまりが３こあるということ。」
と, 位が大切だと気づくことができました。

図工 絵の具の使い方

初めて水彩絵の具を使って学習しました。

筆洗に水をくんでウキウキ。
パレットを開いてわくわく。
筆で絵の具をといて画用紙につけると
「きれいー！」と歓声があがりました。

ケチャップやソースではなく, ジュースのように色を作って学習しました。
これからたくさん使ってすてきな絵にしていきたいですね。

洗濯をしよう

　家庭科の学習で『夏を涼しくさわやかに』の単元に入っています。
1組では，今日『手洗いをしよう』というめあてで，水だけで洗ったらどうか，洗剤を入れたらどうかを比べながら洗濯をしました。細かな汚れは，つまみ洗いやもみ洗いで一生懸命とっていました。意外と水だけでも汚れが取れることに気が付き，環境に優しい洗い方を知ることも出来ました。

漢字の熟語の成り立ち

　国語の学習で，漢字の熟語の成り立ちについて学習をしました。
まずは，たくさん並べられた熟語を子ども達はじっと見つめていました。「実は仲間わけができます。」と声をかけると，子ども達は一所懸命に考え出しました。
　一人の子が，二文字だけを仲間わけすると「あ！！！分かった。」と自分たちの力だけで4つの仲間に分けることができました。

朝部

　朝部，今日は雨でした。
全員でストレッチ後，シャトルラン目標100回を目指して頑張りました。自分の体の使い方に慣れてきた様子です。梅雨に入って，少し体調を崩す児童も出ています。体調管理にも気を付けていきたいです。

学年集会「どうして泣いてるの」

２年生では２週に１度, 金曜日に学年集会を行っています。道徳やえがおの学習でまなんだことを, 各学級の代表が発表します。

今回は, 今週の道徳「どうして泣いてるの」の学習のふりかえりを発表しました。
子ども達にとってこの学年集会が, 自分の思いを話せる素敵な場になりますように。