６月１８日 ２年 歯みがき指導

歯磨き指導がありました。カラーテスターであまり磨けていないところを確認し，磨きにくいところにも気を付けてしっかりと歯磨きしました。きれいな状態を保てるよう，普段から気を付けていけるといいですね。

１年 ６月２１日 選書会

読んでみたいなと思う本を選んで，印の紙を入れました。たくさん読んでみたい本があったようです。

１年 ６月２１日 選書会

選書会をしました。たくさんの本が並んでいて，わくわくしていました。どんな本があるかな？

5年 道徳 「崩れ落ちた段ボール」6月１９日

くずれ落ちた段ボールをかたずけることで，喜んでもらえた主人公の気持ちを考えていきました。

5年 体育「水泳学習」 ６月２０日

今日の午後は暑くなりました。絶好のプール日和です。子供たちは歓声をあげて平泳ぎやクロールの練習をしていました。

5年 道徳「くずれ落ちた段ボール」 6月１９日

くずれ落ちた段ボールを片付けてあげたのに，逆に注意され納得いかない心境について話し合いました。でも，やはり人に親切にすることは気持ちがいいね，できることはやっていきたいという前向きな意見もでました。

6月19日 5年 プログラミング学習

　5年生は初めてのプログラミング学習です。何人かの児童は経験しています。プログラミングをすると，キャラクターが動いたり，プログラミングの仕方によっては違う動きをしたりすることに，気づいたりしました。

6月18日 6年 プログラミング学習

　スクラッチを使ったプログラミング2回目です。さすが6年生，どうすればキャラクターをスムーズに動かせるか理解しました。
　次回は，レベルアップしたプログラミングです。

１年 ６月１９日 生活

練習したように，きちんとインタビューできたかな？あまりお話したことのない先生もいらっしゃるので，少し緊張しています。

１年 ６月１９日 生活

学校の先生にインタビューをする活動をしています。たくさん練習して，いよいよインタビューしています。