最新更新日:2024/10/03 | |
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理科「植物の成長と日光の関わり」今回は植物の葉に日光が当たると,葉にでんぷんができるかどうかを調べる実験を行いました。前日から学校園にて「日光に当てるジャガイモの葉」と「日光に当てないジャガイモの葉」の準備を行い,理科室でヨウ素液を使った実験をしました。 (写真3枚目:右側が「日光に当てたもの」,左側が「日光に当てないもの」) 14日の給食は…きつねどんぶりの具は,ごはんにとても合いおいしくいただけました。みょうがのみそ汁については,みょうががさわやかな香りでとてもおいしかったです。 久世ふれあいセンター図書館に行ってきました
久世ふれあいセンター図書館へ行ってきました。図書館司書の方々による“ウエルカム一年生”の催しでは,本を紹介をしてもらったり,よみきかせをしてもらったりと,大喜びの子どもたちでした。最後に一人二冊ずつ本を借りて帰りました。朝の読書タイム等でゆっくり読むのを楽しみにしているようです。(京都市図書館カードを全員に返却・配布していますので,ご確認下さい。)
ロング昼休み上から運動場を眺めてみると,たくさんの子どもたちが様々な場所で,様々な遊びをしているのがわかります。 来週のロング昼休みは今年度初めてのなかよし遊びを行う予定になっています。楽しいなかよし遊びにしていきましょう! プール学習
さくら学級はプールの学習を行いました。
前向きに歩いたり後ろ向きに歩いたりなど,低水位で水慣れを行いました。 最後には,チーム対抗で水中のダイヤモンドをいくつ拾えるかを競いました。子どもたちは一生懸命ダイヤモンドを拾い,10個ずつのまとまりに分けて数えることができました。来週以降のプール学習も安全に気をつけて学習していきましょう! 教職員読み聞かせ2年生 図工 はじめての絵の具
楽しみにしていた,絵の具の学習です。今日は赤色と青色に,少しずつ水をまぜました。水をたすだけで色が変わったとみんな驚いていました。
2年生 国語 かんさつ名人になろう
育てている野菜を,観察しました。触ってみたり,長さをはかってみたり,数を数えてみたり・・・新しい発見がありました。
読書クイズラリー
図書委員会主催の読書クイズラリーが行われています。
場所ごとに問題と本が置いてあり,本を読んだら答えが分かるというクイズの形式になっています。低学年・中学年・高学年で問題が違っており,休み時間には色々な学年の子どもたちがクイズを探してまわっていました。 この機会を通して様々な本に親しんでほしいと思います。 WAVES
さくら学級の子どもたちは,コンピュータ室でWAVESに取り組みました。
WAVESでは,見る力を育てるトレーニングを行います。今回行ったトレーニングは,「ぽいぽいレース」というものです。例で示された図形と同じ図形を探します。レベルが上がると,例で示される図形が増えていくので,難易度が高くなります。 このようなトレーニングを通して,楽しみながら見る力を鍛えていってほしいと思います。 |
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